Sr 0.1~0.9문장확장 &북리포트 수업 Independent 레벨 *호 학생 영어도서관 프라임리더스 중계동영어
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약점:
북리포트: *호는 책의 주요 내용과 등장인물에 대한 기본적인 이해는 보였지만, 문장 작성 시 철자 오류와 대문자 사용 규칙을 지키지 못한 부분이 많았습니다. 문장의 시작을 대문자로 시작해야 하며, 문장 끝에는 마침표를 잊지 말아야 합니다. 또한, 세부적인 내용 분석과 캐릭터의 성격을 깊이 있게 설명하는 부분이 부족했습니다.
문장 확장지: 문장 확장 연습에서는 기본적인 문장 구성은 괜찮았지만, 추가 단어를 포함할 때 문장이 매끄럽지 못하거나, 불필요한 단어가 삽입된 경우가 있었습니다. 특히, 동사와 명사의 일관성에 문제가 있었습니다.
AI 맞춤 학습 문제: 전치사 문제에서는 대부분의 문제를 잘 풀었지만, 몇몇 문장에서 전치사의 사용이 틀렸으며, 문장의 자연스러움이 떨어졌습니다. 특히, 장소와 시간에 사용하는 전치사에서 혼동이 자주 보였습니다.
개선점:
북리포트: *호에게 대문자 사용과 문장 끝 마침표의 중요성을 다시 한번 강조하며, 책의 세부 내용에 대해 더 깊이 생각하고 캐릭터의 성격과 행동을 설명하는 훈련을 지속적으로 했습니다. 이러한 방법으로 학생이 내용을 좀 더 구체적이고 풍부하게 표현할 수 있도록 유도했습니다.
문장 확장지: 각 문장에 추가 단어를 넣을 때 문장의 흐름이 자연스럽도록 지도했습니다. 예시 문장을 제시하여 *호가 문장의 구조를 이해하고, 동사와 명사의 일관성을 유지할 수 있도록 하였습니다. 또한 문장 확장 연습에서 다양한 단어를 사용할 수 있도록 격려하였습니다.
AI 맞춤 학습 문제: 전치사 사용에서 자주 틀리는 부분을 반복적으로 연습하게 했으며, 올바른 문장 구조를 익힐 수 있도록 여러 가지 예문을 보여줬습니다. 잘못된 전치사를 교정하며 문장의 자연스러움을 향상시키는 데 중점을 두었습니다.
AI와 Rag 기반 평가:
채*호 학생은 전반적으로 학습에 열의를 보였으나, 문장 확장과 철자법, 그리고 전치사 사용에서 반복적인 오류가 나타났습니다. 학생의 문장력 향상을 위해 다양한 문장 예시와 반복적인 교정 지도를 제공했으며, 이러한 과정을 통해 조금씩 문법적인 오류를 줄여가는 모습을 보였습니다. 다만, 지속적인 연습이 필요하며, 특히 철자법과 문장 부호 사용에 좀 더 신경 쓸 필요가 있습니다.
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