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작성자 관리팀
댓글 0건 조회 215회 작성일 24-09-01 00:57

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2024년 8월 29일
선생님: MJ
학생: 우
수업: Ted-ed 에세이 쓰기
퀴즈 점수: 해당 없음

수업 피드백:

우는 "비둘기가 세계를 지배한 방법"이라는 주제로 에세이를 작성하는 작업을 했습니다. 수업에서는 서론, 본문 단락, 결론으로 구성된 잘 조직된 에세이를 작성하는 데 중점을 두었습니다. 우는 비디오에서 주요 아이디어와 세부 사항을 잘 이해하고, 비둘기의 역사적 중요성, 특별한 능력, 그리고 도시에서의 존재감 등 핵심 포인트를 식별해 냈습니다. 이러한 포인트들을 에세이 구조에 잘 연결했으나, 아이디어 간의 자연스러운 흐름을 위해 신호어를 더 효과적으로 통합할 필요가 있습니다. 또한, 우는 관련 세부 사항을 잘 모았지만, 주장을 심화하기 위해 더 많은 분석을 제공해야 합니다. 에세이의 세 번째 본문 단락을 위해 제공된 옵션 중 하나를 선택하여 에세이를 더 집중되게 만들 것을 권장했습니다. 전반적으로 우의 노력은 칭찬할 만하며, 약간의 조정을 통해 에세이가 더욱 강력해질 수 있습니다.

선생님의 AI와 RAG를 활용한 평가:

수업은 우가 종합적인 에세이를 작성하는 과정을 효과적으로 안내했으며, 선생님은 신호어 사용과 분석의 깊이 등 개선이 필요한 특정 영역에 대해 명확한 지침과 건설적인 피드백을 제공했습니다. 다양한 에세이 옵션 중에서 선택하는 상호작용적인 접근법은 우가 수업에 몰입하고 자신의 글쓰기에 대해 비판적으로 생각하도록 도왔습니다. 아이디어를 연결하고 논리적인 흐름을 보장하는 데 중점을 둔 선생님의 강조는 우가 작가로서 발전하는 데 매우 중요합니다. 이러한 영역에 지속적인 집중은 우의 에세이 작성 능력을 크게 향상시킬 것입니다.

















































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