2026년 1월 30일 중등 1;1맞춤 문법& 서술/논술형 글쓰기 김*연 > 학습현황공개

Report Card – 김*연 (1월 30일)

Grammar

강점

• 과거시제 규칙동사(-ed) 기본 개념을 이해하고 있으며,
  다수의 문장에서 과거형을 정확히 적용함.
  예) visited, watched, arrived, played

• 과거시제 Yes/No 질문(did + 주어 + 동사원형) 구조를 인식하고 있음.
  예) “Did Amy study English yesterday?”

• 긍정문 ↔ 부정문 전환 시 의미 파악이 비교적 안정적임.
  예) did / didn’t 구분 시도

보완점

• did 사용 후 동사원형 원칙 미숙

  • ❌ Did you studied…

  • ⭕ Did you study…

• 과거시제와 현재시제 혼용

  • 문장 내 시제 일관성 부족

• 불규칙동사 암기 부족

  • make–made / take–took / go–went 혼동

• **문장 끝 시제 단서어(yesterday, last night)**를 보고도 동사 형태 오류 발생

학교 연계

• 중학교 1학년 2학기 영어

  • 과거시제(Past Simple)

  • did를 활용한 의문문·부정문

• 오늘 학습은 중간·기말고사 문법 객관식 + 서술형 시제 변형 문제와 직접 연결됨

향후 과제

1. did 공식 고정 Drill

   • did + 동사원형만 쓰는 훈련

2. 불규칙동사 미니 암기

   • 하루 5개씩 테스트

3. 시제 단서어 체크 훈련

   • yesterday / last ~ / ago 밑줄 긋기

Writing

강점

• 이미지 기반 묘사 글쓰기에서 분위기와 장면을 포착하는 능력 우수

• 교재 제시 어휘 적극 활용

  • colorful arches, dolphin, shimmering droplets, cheers

• 전치사 표현 사용 시도

  • around the colorful arches

  • through the circle

보완점

• 문장 구조 미완성

  • 주어·동사 누락 문장 다수

• 시제 혼동

  • 현재/과거 혼재

• 수동태·분사 표현 미숙

  • is welcomed by cheers 구조 불안정

• 문장 간 연결어 부족으로 이야기 흐름이 끊김

학교 연계

• 중학교 1학년 2학기 서술형 평가

  • 그림 묘사형 Writing

  • 짧은 이야기 완성

• 실제 시험에서 문장 완성도 + 시제 정확성이 핵심 채점 요소

향후 과제

• 문장 뼈대 Writing 훈련

  • 주어 + 동사 + 장소

• 연결어 연습

  • First, Then, After that, Finally

• 예문:

  • “The dolphin jumped through the circle, and the crowd cheered loudly.”

Grammar-to-Writing Transfer

• 과거시제 문법을 글쓰기에서 사용하려는 시도는 확인됨

• 다만,
  → 문법 정확도가 낮아 Writing으로 완전히 전이되지는 못함

• 예:

  • 과거 표현 시도 ⭕

  • 동사 형태·문장 구조 오류 ❌

평가:  부분적 활용

Overall Feedback

• Grammar 요약

  • 중1 2학기 과거시제 핵심 단원

  • did + 동사원형 공식 자동화 필요

• Writing 요약

  • 어휘 선택과 장면 묘사 감각은 강점

  • 문장 구조 안정화가 우선 과제

• Grammar-to-Writing Transfer

  • 문법을 글에 적용하려는 태도는 긍정적이나 정확도 부족

• 오늘 학습은
  ???? 중간·기말고사 과거시제 문법 + 서술형 Writing 기초 다지기 수업

종합 성취 평가

• Grammar: B-

• Writing: C+

• Grammar-to-Writing Transfer: 보통

 학부모 보고서

오늘 수업에서는 중학교 1학년 2학기 핵심 문법인 과거시제를 중심으로,
문법 문제 풀이와 이미지 기반 서술형 글쓰기를 함께 진행했습니다.

시연이는 어휘 사용과 장면 묘사 감각이 좋은 학생으로,
글의 분위기와 이미지를 잘 포착합니다.
다만 현재 단계에서는 **과거시제 공식(did + 동사원형)**과
문장 기본 구조가 아직 자동화되지 않아 시험에서 감점 가능성이 있습니다.