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2026년 1월 2일영어도서관 조*인 Independent 북리포트 & 문장확장지SR0.1-0.9

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 18회 작성일 26-01-05 13:31

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 1: ★Sentence Expander Worksheet

1. 교재 분석

  • 학습 목표:

    • 짧은 문장에 주어진 단어를 추가해 문장을 풍부하게 확장

    • 형용사, 부사, 명사, 소유격 등의 어법 활용

    • 어순 감각 훈련 (형용사 + 명사 / 부사 + 동사)


2. 학습 포인트 및 실수 분석

번호원문확장 문장실수 유형설명
1This is my bike.This is my black bike.-형용사 위치 정확, 자연스러운 확장
2She is eating lunch.She is eating her lunch.-소유격 사용 적절
3He is painting.He is painting a mountain.-목적어 추가 완벽
4They walk home.They walk home slowly.-부사 위치 적절
5The flower blooms.The beautiful flower blooms.-어순 및 철자 정확

→ ※ 모든 문장에서 어순과 문법이 정확하며, 문장 구성 능력이 매우 뛰어남


3. 교사 피드백 분석

  • 피드백 방식: 하트 체크로 격려

  • 반응성: 모든 문장에 즉각 반응 O

  • 개인 맞춤성: 잘한 표현에 긍정적 표시 중심

  • 정서적 지원: 시각적 칭찬 표현 적극 활용 O

→ ★ 성취를 높이는 따뜻한 피드백으로, 아이의 문장 쓰기 자신감 향상에 매우 효과적


1. 교재 분석★리딩북 기반 활동 – Harry’s Bath 

  • 도서 제목: Harry’s Bath

  • 활동 구성:

    • 주요 단어 8개 선정 및 철자 연습

    • 단어 활용 문장 만들기 (4개)

    • 북 리포트 작성 (등장인물, 장소, 어휘)


2. 철자 연습(Spelling Practice)

단어 예시정확도반복 횟수특이 사항
bath, soap, tub, dirty, clean, water, scrub, towel매우 우수4~5회 반복전체적으로 ★철자 정확도 높고 쓰기 정돈 상태 양호★

3. 문장 쓰기 분석

단어문장 예시실수 유형설명
bathI take a bath.-문장 구성 완벽
soapI use soap to wash my hands.-동사, 전치사, 목적어 연결 모두 적절
waterI drink water with my dinner.-자연스러운 표현
towelI use a towel to dry off.-동사 + 목적어 + to부정사 흐름 완벽

→ ※ 의미 전달력, 문장 구조, 철자 정확도 모두 ★매우 우수★


4. 북 리포트 내용

  • Main character: Harry

  • New words: 교재에 맞는 핵심 단어 8개 충실히 정리

  • 전반적 태도: 그림 및 활동 모두 성실히 수행


5. 교사 피드백 분석

  • 피드백 방식: 하트 중심 시각 피드백

  • 반응성: 모든 작성 문장에 체크 O

  • 정서적 지원: 칭찬 위주 피드백 강조

  • 개인 맞춤성: 문법적 오류는 없었기 때문에 칭찬 중심으로 구성

→ ★ 완성도 높은 수행에 적절한 긍정 피드백이 제공됨


 리딩북 정보

  • Harry’s Bath (Level 2, I’m Going to Read!)

  • The Crayola Counting Book (Math series, CTP)
    → ※ 현재 리포트 및 활동은 Harry’s Bath 중심으로 이루어졌으며, Crayola 책은 아직 활용 미분석 상태


 종합 학습 리포트 (조*인 학생)

조*인 학생은 문장을 구성하고 확장하는 능력이 뛰어난 아동으로, 본 활동에서 주어진 문장을 정확한 어순과 문법으로 자연스럽게 확장해내는 매우 안정적인 실력을 보여주었습니다. 특히 형용사, 부사, 목적어, 소유격과 같은 문장 성분을 자연스럽게 사용할 줄 알며, 단어와 단어 사이 간격, 철자, 문장 마침표까지 정확하게 지키는 모습이 인상 깊었습니다.

리딩북 Harry’s Bath 활동에서도 철자 연습과 문장 만들기를 통해 새 어휘를 빠르게 흡수하였고, 일상생활에서의 적용력 또한 우수하게 드러났습니다. 예를 들어, “I use a towel to dry off.”처럼 현실적인 문장을 자연스럽게 구성할 수 있다는 점은 ★어휘 내면화 수준이 높다는 증거★입니다.


학부모님께 드리는 말씀

조*인 학생은 영어 문장을 구조적으로 잘 이해하고 있으며, 단어를 연결해 스스로의 문장을 만들어내는 표현력과 창의성이 매우 뛰어난 아동입니다. 기본 문장 확장 활동과 철자 연습, 책 기반 활동 모두에서 높은 집중력과 성실함을 보여주었고, 현재의 표현력을 기반으로 다양한 문장 쓰기를 확장해나갈 가능성이 큽니다.

앞으로는 일상생활을 소재로 한 간단한 글쓰기(3~5문장) 또는 짧은 일기 형식을 시도해보아도 좋습니다. 지금처럼 영어를 ‘내 말로 표현할 수 있는 도구’로 즐기도록 격려해주시면, 조*인 학생의 영어 실력은 더욱 자연스럽고 깊이 있게 성장할 것입니다.


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