2025년 11월 13일 영어도서관 이*범 Independent 북리포트 & 문장확장지 Sr0.1-0.9 > 학습현황공개

수업 주제 및 문법 포인트 분석

• 핵심 표현 범주:

  • 운동·활동 동사: run, jump, throw, swing, pitch, catch

  • 명령문/조언문: Don’t throw trash, Try this soup, Let’s take a taxi

  • 상태·감정 표현: My cat has a big soft belly, Jack is tired and energetic

  • 결말 쓰기 활동 (Write a Conclusion)

• 문법 요소:

  • be동사 + 형용사 (Ava was very happy)

  • 조동사 can / let’s / don’t

  • 명령문 구조: 동사원형 시작 or 부정문 시작

  •  학습 포인트 및 실수 분석

 실수 유형 요약

• W (작문)

  • 의미 혼동: tired and energetic 같은 상반된 형용사 조합

• 실수 원인 분류:

  • (3) 개념 혼동 → 반의어 병렬 시 어색한 의미 전달

  • (2) 부주의 → 없음. 대부분 주의 깊게 작성됨

 개선 방향 제안

 교사 피드백 분석

• 피드백 방식:
  ✔ 문장 흐름에 대해 정서적 격려 중심 (하트 표시, Very good)
  ✔ 상반된 형용사 조합에 대해 메모 유도 (tired and energetic)
  ✔ 문법적 오류보다 문장 표현의 자연스러움에 초점

• 보조 지표 평가:

종합 리포트 (학부모용)

안녕하세요! 이재범 학생의 11월 13일 영어 수업 활동을 안내드립니다.

이번 수업에서는 Clifford Is Tops와 At Bat이라는 리더스북을 바탕으로, 운동과 일상 활동에 관한 어휘와 문장 표현을 확장해보는 활동을 진행했습니다. 재범이는 “Try this mushroom soup.”, “Don’t throw trash on the ground!”, “Let’s take a taxi to the airport.”처럼 ★명령문 구조를 매우 자연스럽게★ 활용하며, 실생활에서 쓸 수 있는 유용한 표현들을 잘 익혀가고 있었습니다.

또한 결론 쓰기 활동에서는 “After Ava had all the things she needed, she decided to buy two bikes at the bike store.”와 같이 ★원인과 결과를 연결한 완성도 높은 문장을 스스로 구성★해내는 모습도 보여주었습니다.

철자 연습도 매우 성실히 이루어졌고, sniff, nap, cat 등 단어를 반복 쓰면서 집중력을 잃지 않고 꾸준히 정확하게 적는 모습을 통해 기초력이 매우 탄탄해지고 있음을 확인할 수 있었습니다.

다만, “Jack is tired and energetic all the time.” 문장처럼 상반된 뜻을 가진 형용사를 한 문장에 나란히 배치한 부분은, 문법적 오류는 아니지만 의미 전달에서 약간의 혼동이 생길 수 있었습니다. 앞으로는 형용사의 의미 범주(기분, 상태, 행동)를 묶어서 자연스럽게 조합하는 연습을 통해 표현의 풍부함과 정확성을 함께 길러나갈 수 있겠습니다.

★ 재범이는 지금 매우 안정적인 문장 구사 능력과 문법 구조 이해도를 바탕으로, ‘표현력’을 확장하는 단계에 진입하고 있습니다. 주어진 단어만 쓰는 것이 아닌, 자신의 의도를 담아 조합하고 표현하려는 능력이 뛰어납니다.

앞으로도 다양한 주제에 대해 문장을 길게 연결하고, 자신의 경험이나 의견을 더해 쓰는 연습을 지속하면 영어 쓰기 실력은 한층 더 성장할 것입니다.