2025년 4월 17일 영어도서관 박*호 Rising 북리포트 & 취약문법10 > 학습현황공개

◆ 교재 제목: ★ “be동사와 문장 구성 기본 훈련 + 북리포트 기반 영단어 활용 연습”

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1. 교재 분석

• 문법 중심 학습 포인트:

  • be동사(is/are) 선택

  • 단수/복수 표현 구분 (hero/heroes)

  • 비교급 활용 (big → bigger)

  • 주어-동사-목적어 문장 만들기

• 어휘·쓰기 활동 요소:

  • Avengers 주제 기반 북리포트

  • 핵심 단어 스펠링 연습 (power, partner, smash, suit 등)

  • 단어를 활용한 문장 만들기 및 창의적 연결

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2. 실수 유형 및 분석

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3. 개선 방향 제안

▶ ① be동사 + 형용사 vs. 동사 -ing 구별 훈련

• 예: He is tall (형용사) vs. He is running (동사 진행형)

• 동사와 형용사를 그림과 함께 분류하는 활동 추천

▶ ② 불규칙 복수형 암기 및 철자 규칙 연습

• hero → heroes / bug → bugs

• 복수형 철자 카드 게임, 단어 끝 음가 중심 철자 구별 활동 병행

▶ ③ 스펠링 반복 훈련 및 단어 쓰기 전략 강화

• 자주 틀리는 단어(hummer → hammer 등)는 받아쓰기(dictation)와 시각적 연상 이미지로 반복 훈련

▶ ④ 주어-동사-목적어 패턴 반복 학습

• I + play + soccer / He + has + power

• 문장을 그리며 쓰는 ‘문장 구조 지도’ 활용도 효과적

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4. 교사 피드백 분석

• 피드백 방식:
  ▶ 직접 수정(문장 구조, 어휘 철자 교정 포함)
  ▶ 핵심 오류(동사형, 철자, 문장 시작/종결 규칙 등) 지도
  ▶ 긍정 피드백과 지시 코멘트 혼합 활용

• 보조 지표 평가:

  • ★ 반응성: 거의 모든 문장에 빠른 피드백 제공

  • ★ 개인 맞춤성: 반복 실수(예: heroes/have 등)에 집중

  • ★ 정서적 지원: check와 간단한 지침은 충분하나, 격려성 문장은 더 보완되면 좋음 → 예: “Good sentence idea!”, “Nice try with ‘power’!”

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◆ 종합 학습 리포트 (학부모용)

안녕하세요.
4월 17일 박*호 학생은 기초 문장 구성 및 북리포트 활동을 통해 be동사 사용, 단수/복수 표현, 단어 활용을 중심으로 영어를 학습했습니다.

문법 활동에서는 “Thor is tall”, “He plays soccer every day” 와 같은 문장을 스스로 구성해보며, 문장 구조에 대한 감각을 키워가고 있습니다. 다만 *“Thor is talling”*처럼 형용사와 동사형을 혼동하는 사례나, “My dad have powers” 같은 주어-동사 불일치는 반복적으로 등장하고 있어 이에 대한 정리 학습이 필요한 상태입니다.

북리포트 활동에서는 『The Mighty Avengers』 책을 바탕으로 hero, power, hammer, smash 등의 단어를 익히고 문장으로도 잘 활용했습니다. “My hero is dad because he always comes to my rescue.” 와 같은 문장은 의미적으로도 훌륭했고, 학생의 창의적 사고가 잘 드러났습니다.

스펠링 활동에서는 전반적으로 정확하지만, 몇몇 단어(hummer, bugs 등)에서 철자 오류가 보였고, 대소문자와 문장부호 사용은 계속 훈련이 필요합니다. 선생님의 피드백에 따라 문장을 수정해 나가는 과정도 잘 따르고 있어 앞으로의 성장 가능성이 높습니다.

박*호 학생은 슈퍼히어로와 같은 주제에 흥미를 느끼며 적극적으로 수업에 참여하고 있고, 배운 표현을 활용해 자신의 생각을 말하고자 하는 태도가 매우 인상적입니다. 반복 훈련과 함께 점점 더 정확하고 자연스러운 표현을 구사할 수 있도록 도와드릴 예정입니다.

감사합니다!

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