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2024년 12월 4일 Super Intensive 단계 이*준 북리포트 & AI 맞춤 취약문법 10선

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 2,419회 작성일 25-01-03 03:30

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교재 1:

  • 교재 분석:

    • 제목: 문법 복습 학습지
    • 교재 종류: 문법 문제지
    • 학습 주제: 과거 시제, 소유격, 조동사, 현재진행형, 비교급 및 최상급, 의문문, 부정문, 전치사, 형용사와 부사 활용
  • 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

    • 학생은 과거 시제 활용에서 "made"로 정확히 수정하였습니다.
    • 조동사 활용 문제에서는 "can"을 선택하며 능동적 문장 구성을 연습하였습니다.
    • 현재진행형에서는 "to be + V-ing" 구조를 정확히 학습하였으며, 선생님의 수정 피드백으로 이해를 높일 수 있었습니다.
    • 비교급 및 최상급 문장에서 "bigger" 선택이 수정되며 비교 구조를 명확히 익힐 수 있었습니다.
    • 의문문 및 부정문 구조에서 문장 수정 예시로 학생이 빠르게 수정 사항을 반영할 수 있었습니다.
  • AI 수업 평가:

    • 선생님은 문법 주제를 세분화하여 문제를 제공하고, 학생의 잘못된 부분을 빨간펜으로 수정하며 명확한 학습 방향을 제시하였습니다.
    • 실수 원인으로 "이해 부족"을 중점적으로 보완하며 추가 설명을 제공한 점이 돋보였습니다.
    • 반복 연습을 통해 학생이 주요 문법 구조를 정확히 사용할 수 있도록 도왔습니다.

교재 2:

  • 교재 분석:

    • 제목: Hands Off! 독서 및 어휘 학습
    • 교재 종류: Book Report 및 어휘 학습지
    • 학습 주제: 독서 내용 분석, 주요 어휘 활용, 현재진행형 문법
  • 주요 학습 포인트 및 개선 과정:

    • 독서 기록에서 책의 주요 줄거리와 캐릭터 이름을 정확히 작성하며 이해력을 강화할 수 있었습니다.
    • 어휘 학습에서 문법 예문 작성이 수정되며 "Does she have a..." 구조를 명확히 익힐 수 있었습니다.
    • 어휘 활용의 맥락을 이해하며 단어의 의미를 직접 작성하여 학습에 몰입할 수 있었습니다.
    • 선생님은 학습지에서 현재진행형을 추가적으로 강조하며 학습의 깊이를 더했습니다.
  • AI 수업 평가:

    • 선생님은 책의 흥미로운 요소를 강조하며 학생의 독서 의욕을 고취하였습니다.
    • 어휘 학습에서는 단어를 문장 속에서 어떻게 사용할지를 중점적으로 지도하며, 반복 연습을 통해 효과적인 학습 전략을 적용했습니다.

종합 정리:

준 학생은 다양한 문법과 어휘 학습을 통해 영어 실력을 향상할 수 있었습니다. 선생님은 학생의 실수 유형을 정확히 파악하여 필요한 부분에 구체적인 설명과 예제를 제공하였습니다. 학생은 특히 문법 문제지에서 과거 시제와 비교급, 최상급 구조를 익히는 데에 집중하며, 독서 학습에서는 어휘를 문장 속에 적절히 활용하며 학습 성과를 보였습니다. 반복 학습과 선생님의 세심한 피드백은 학생의 영어 실력 향상에 중요한 역할을 했습니다. 이 모든 과정을 통해 이준 학생은 영어 학습의 기본기를 다질 수 있었습니다.















































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