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2024년 12월 2일 Super Intensive 단계 이*준 문법 & Look, Think and Write & AI 맞춤…

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 2,713회 작성일 25-01-03 03:25

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교재 1 분석 (Building a Snowman - Writing Practice)

학습 교재 분석

  • 제목: Building a Snowman
  • 교재 종류: Writing Practice
  • 학습 주제: 과거 시제(Simple Past Tense) 및 문법적 서술 능력

주요 학습 포인트 및 개선 과정

  • 실수 분석:
    • "maked" → "made"로 수정: 불규칙 동사의 과거형 오류.
    • "was very big" → 원래 문장 그대로 올바르게 표기했으나 부주의로 표시됨.
    • "It has" → "It had": 시제 일관성 오류.
    • "stone eyes"와 "ground" 사이 연결 부족: 논리적 서술 부족으로 선생님이 연결어를 추가.
  • 교정 후 개선 포인트:
    • 불규칙 동사의 활용 연습 필요.
    • 서술적 연결어 사용과 시제 일관성에 대한 추가 학습 권장.

AI 수업 평가

  • 선생님 지도 전략:
    • 빨간펜으로 명확히 수정 사항 표시.
    • 학생의 부주의로 발생한 실수와 개념적 이해 부족의 실수를 구분하여 교정.
    • 반복 학습과 예문 추가를 통해 과거 시제 활용 능력을 다질 수 있었습니다.
  • 결과물 변화:
    • 학생이 교정된 내용을 적용하여 더 자연스러운 서술을 완성할 수 있었습니다.

교재 2 분석 (Simple Present Tense Practice)

학습 교재 분석

  • 제목: Simple Present Tense Practice
  • 교재 종류: 문법 연습지
  • 학습 주제: 단순 현재 시제의 의문문 및 긍정문 구조

주요 학습 포인트 및 개선 과정

  • 실수 분석:
    • "Does she teaches?" → "Does she teach?": 조동사 뒤 동사 원형 사용 오류.
    • "Do your mother like car?" → "Does your mother like cars?": 주어와 동사의 일치 및 복수형 오류.
  • 교정 후 개선 포인트:
    • 조동사와 주어 동사 일치 규칙에 대한 추가 연습 필요.
    • 어휘의 복수형 사용에 대한 이해도 강화 필요.

AI 수업 평가

  • 선생님 지도 전략:
    • 학생의 어휘 선택과 문법적 오류를 명확히 교정.
    • 반복 연습과 구체적 예문을 통해 문법 이해도를 높일 수 있었습니다.
  • 결과물 변화:
    • 학생이 교정된 문장을 통해 더 정확한 문법 구조를 사용할 수 있었습니다.

교재 3 분석 (Comparatives and Superlatives)

학습 교재 분석

  • 제목: Comparatives and Superlatives
  • 교재 종류: 문법 연습지
  • 학습 주제: 비교급과 최상급 활용

주요 학습 포인트 및 개선 과정

  • 실수 분석:
    • "This is the good cake" → "This is the best cake": 최상급 어휘 사용 오류.
    • "must he study today" 문장 구조 교정: 문법적 어순 문제.
  • 교정 후 개선 포인트:
    • 비교급과 최상급의 의미적 차이를 구체적으로 학습 필요.
    • 조동사 활용과 어순 연습 강화 필요.

AI 수업 평가

  • 선생님 지도 전략:
    • 교재의 틀린 부분을 수정하며 학생의 오류 유형별로 자세히 설명.
    • 비교급/최상급 활용에 대해 시각적 자료를 추가하여 학습 효과를 강화할 수 있었습니다.
  • 결과물 변화:
    • 학생이 수정된 비교급과 최상급 표현을 자연스럽게 사용할 수 있었습니다.

종합 정리

준 학생은 다양한 문법과 작문 연습을 통해 영어 실력을 향상할 수 있었습니다. 과거 시제단순 현재 시제, 비교급과 최상급 주제에서 여러 실수를 경험했지만, 선생님의 체계적인 피드백과 반복 학습 전략 덕분에 정확한 문법 사용 능력을 다질 수 있었습니다. 특히, 빨간펜 교정을 통해 자신의 실수를 명확히 인지하고 이를 즉각 수정하는 데 큰 진전을 보였습니다. 선생님의 꼼꼼한 지도 아래 이준 학생은 점점 더 정확한 문법과 자연스러운 표현을 구사할 수 있었습니다. 앞으로도 지속적인 복습과 연습을 통해 더욱 뛰어난 영어 실력을 갖출 수 있을 것입니다.

















































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