2025년 7월 11일 영어도서관 전*준 Rising 북리포트 &취약문법10 > 학습현황공개

교재 분석

• 교재 제목: ★기초 문법 & 리딩 연계 문장 쓰기 훈련

• 학습 주제:

  • A1 후반 수준의 문법 요소: 과거 시제, 이유/시간 표현, 소유격 구분

  • 단어 기반 문장 생성과 짧은 일상 주제 글쓰기

  • The Berenstain Bears’ New Kitten 책 내용을 바탕으로 인물/장소/줄거리 요약

• 포함된 언어 요소:

  • 문법(G): 시제 (play → played), 단수/복수 (game → games), 연결어 (because, when, first)

  • 작문(W): 자기 경험 서술, 리더스북 내용 요약, 비교문 쓰기

  • 어휘(R): frightened, jealous, fluffy, prescription 등 단어의 문맥 내 활용

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???? 학습 포인트 및 개선 과정

1. 실수 유형 및 분석

• “I played many game in fourth grade.” → 복수형 오류 → games

• “I played drum in class.” → 자연스러운 표현은 I played drums during class

• “First I learned ski.” → 어색한 목적어 표현 → learned how to ski로 개선 필요

• “Running tomato is fake.” → 문맥상 의미 불명확

• Book Report에서 “Keep the kitten.” → 명령문 형태로 쓰여 ★전체 문장 구성에 맞지 않음

• 일부 단어 기반 문장에서 전치사 오류 존재 (ex: jealous for me → of me)

| 실수 원인 분석 |
(1) 이해 부족 – 복수형 규칙, 시제 일치, 전치사 용법
(3) 개념 혼동 – 동사의 정확한 목적어 사용, 의미 연결 구분 부족
(5) 전략 부족 – 글쓰기에서 문장을 유기적으로 연결하는 논리적 흐름 구성 전략 부족

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2. 개선 방향 제안

• ★ 시제 & 복수형 집중 정리표 제작: play/played, game/games 등 자주 쓰는 동사/명사 정리

• ★ 정확한 표현 비교 훈련: I played drum → I played the drums 등 자연스러운 구문 제시

• ★ 짧은 문장 연결 연습: First → Then → Finally 구조로 문장 확장

• ★ 리더스북 요약 활동 반복 연습: ‘Who + did what + where + when’ 구조로 완성된 문장 훈련

• ★ 의미 모호 문장 제거 훈련: ‘Running tomato is fake’와 같은 불분명 문장에 대해 자기 검토 유도

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???? 교사 피드백 분석

• 피드백 방식: ★직접 수정 + 모델 문장 제시 + 격려 표현 병행

• 세부 분석 항목:

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???? 종합 정리 (학부모용 리포트)

"전*준 학생은 이번 주 영어 수업에서 ★짧은 문장을 정확하게 구성하고, 리더스북의 내용을 바탕으로 요약해보는 활동을 꾸준히 진행했습니다. The Berenstain Bears’ New Kitten 책을 읽고, 등장인물과 배경, 줄거리를 자기 문장으로 정리하려는 시도가 인상 깊었어요. ‘The story happens in the morning.’, ‘The story takes place in a house.’와 같은 문장은 구조적으로도 안정적이었습니다.

문법 활동에서는 과거형 시제와 복수형 표현, 소유격 구분 등에서 일부 오류가 있었지만, 선생님의 정확한 피드백을 통해 점차 바로잡아가고 있습니다. 예를 들어 ‘I played many game’ 대신 ‘I played many games’와 같이 올바른 복수형으로 수정해 나가며 기본기를 다져가는 모습이 보였어요.

무엇보다 전*준 학생은 단어를 외우는 것보다 ★직접 문장을 쓰고 표현해보려는 태도가 강한 점이 장점입니다. 앞으로는 문장 간 연결을 조금 더 자연스럽게 하고, 자신이 전하고자 하는 내용을 구체적으로 표현하는 연습을 병행한다면, 글쓰기 실력이 훨씬 더 탄탄해질 것입니다.

가정에서도 짧은 활동을 영어로 요약해보거나, 하루 일과 중 기억에 남는 순간을 2~3문장으로 써보는 훈련을 함께 해주시면 좋습니다. 아이가 영어를 즐겁게, 그리고 스스로 발전시키며 배워가도록 지금처럼 따뜻한 응원을 부탁드립니다!"

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