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2025년 10월 14일 영어도서관 안*원 Rising 북리포트 & 문장확장지 Sr0.1-0.9

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 340회 작성일 25-10-16 10:10

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1. 교재 분석

  • 교재 제목: ★문장 확장 및 장소 묘사 쓰기 활동★

  • 주요 학습 목표:

    • 간단한 주어 + 동사 문장을 다양한 수식어구로 확장하기

    • 장소에 대한 묘사 쓰기 및 활동 표현 연습

    • 문법 요소: 관사(the), 부사(well, nearby), 형용사(caring), 접속어(and, but), 전치사(in, at, on)

  • 활동 구성:

    • Sentence Expander Worksheet (문장 확장 연습)

    • Tell About a Place (장소 묘사와 연결문장 작성)


2. 학습 포인트 및 실수 분석

✅ 잘한 점

  • 단순 문장을 넘어 수식어를 활용해 문장을 확장하려는 시도가 매우 적극적이었습니다.

  • “My favorite place is a garden in front of my house.”와 같이 장소 표현을 구체적으로 구성하였습니다.

  • 문장 종결부에 마침표를 넣는 등의 기본적인 문장 규칙은 대부분 잘 지켜지고 있었습니다.

  • 여러 개의 문장을 스스로 이어 나가며 문장 쓰기에 대한 자신감을 보였습니다.


❌ 실수 유형 및 분석

번호유형실수 내용실수 원인개선 방향
1G (문법)“The doctor helped caring me.” → helped + 동사원형③ 개념 혼동 (동사 뒤 동사 형태 사용 오류)★help + 목적어 + 동사원형★ 구조 학습 필요 (ex. helped me carry / helped me cook 등)
2G (문법)“The hill hiking is fun.” → 어순 및 관사 오류③ 개념 혼동 (the + 명사/수식어 순서)Hiking in the hill is fun 또는 Hiking on the hill is fun과 같은 구조 재학습 필요
3W (작문)“I play my friend.” → 동사 사용 오류③ 개념 혼동 (play + with)play with + 사람 구문으로 자주 쓰이는 표현 정리 필요
4G (문법)“My room is dirty very.” → 어순 오류 (very는 형용사 앞에 위치)③ 개념 혼동 (부사의 위치 규칙 미숙)very dirty와 같이 형용사 앞에 위치하는 부사 학습 필요
5G (문법)“But my mom dusts room.” → 관사 및 목적어 사용 오류③ 개념 혼동 (일반 명사 앞 관사 필요 / 목적어 형태)dusts the room으로 수정, ★관사 the 반복 학습★ 필요

3. AI 수업 평가 (교사의 피드백 분석)

● 피드백 방식:

  • ★직접 수정 + 간결한 표시★ (붉은색으로 어순, 철자, 문법 오류 표시 및 수정)

  • 다양한 문장에서 핵심 오류만 선별하여 교정, 지나치게 많은 수정 없이 학습자가 스스로 생각할 여지를 남김

● 보조 평가 지표

항목평가근거
▶ 반응성★우수★주요 오류에 대해 빠짐없이 수정 및 체크
▶ 개인 맞춤성★보통★반복되는 오류(동사구, 관사 등)에 대한 설명은 부족하지만 수정은 일관됨
▶ 정서적 지원★보통★체크는 긍정적이지만, 칭찬 문구나 격려는 포함되지 않음

※ 전반적으로 문법적 피드백은 안정적이며, 학생의 시도에 대한 격려 표현이 보완된다면 더욱 긍정적인 학습 분위기를 만들 수 있을 것입니다.


4. 종합 정리 (학부모용 따뜻한 리포트)

안녕하세요. 안*원 학생의 이번 영어 수업 리포트를 전달드립니다.
이번 주에는 *‘문장을 확장하는 연습’*과 *‘내가 좋아하는 장소를 영어로 소개해보기’*라는 주제로 학습이 진행되었습니다.

해원이는 주어진 짧은 문장에 수식어를 자연스럽게 더해가며 ★자신만의 문장을 만드는 활동에 매우 적극적★이었습니다.
“I can play the guitar well.”, “We stay at a nearby hotel.”과 같은 문장에서 볼 수 있듯이 문장의 흐름을 자연스럽게 확장하는 능력이 점차 좋아지고 있어요.

또한 자신이 좋아하는 장소를 표현한 “My favorite place is a garden in front of my house.” 같은 문장에서는 ★공간 표현에 대한 이해도와 표현력★이 잘 드러났습니다.
물론 “play my friend”와 같은 일부 표현에서는 동사 사용의 혼동이 있었지만, 이는 더 다양한 예문을 접하면서 자연스럽게 익혀갈 수 있는 부분입니다.

해원이의 강점은 자신감 있게 문장을 길게 구성해보려는 태도이며, 이는 글쓰기 능력 향상에 큰 밑거름이 됩니다. 이제는 문장을 조금 더 정확하게 다듬는 연습과 함께, 관사(the), 전치사, 동사구 표현을 반복적으로 다뤄보면 더욱 풍부한 문장을 만들 수 있을 거예요.

집에서도 아이가 쓴 문장을 함께 소리 내어 읽어보며, 자연스러운 문장인지 점검해보고, 아이가 “왜 이렇게 썼는지” 이야기 나누는 시간을 가져보시면 좋겠습니다.

해원이는 지금 충분히 잘하고 있으며, 영어 표현이 점점 더 풍성해지고 있습니다. 계속해서 응원과 격려 부탁드립니다.

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