2025년 1월 15일 영어도서관 허*수 independent & Rising 북리포트 & 취약문법 10 > 학습현황공개

???? 허윤수 학생(남) - 1월 15일 학습 리포트

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???? 교재 1: Vocabulary List (어휘 학습)

• 학습 주제: 스포츠 관련 어휘 학습 (야구 용어 중심)
• 분석:
  • "mitt, first base, pitcher, strike, swing" 등 야구 관련 단어를 학습함.
  • 단어 철자는 대부분 정확했으나, 몇몇 단어에서 철자 오류 발생(예: "field" 철자 수정).
  • "home run: keep + home run"과 같이 정의를 적는 과정에서 문법적으로 어색한 표현이 나타남.
  • 문장에서 단어를 활용하는 연습에서 "We are playing at the field."처럼 전치사 사용 오류 발생("at the field" → "on the field").
• 개선 방향:
  • 스포츠 관련 단어를 실제 문장 속에서 더 자주 연습해야 함.
  • 전치사 사용(예: "on the field", "at the stadium")을 정확히 익힐 필요가 있음.

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???? 교재 2: 문법 문제 풀이 (Pre-A1 & A1 수준)

• 학습 주제: 조동사, 부정문, 현재 시제, 의문문, 전치사, 소유대명사, 비교급 학습
• 분석:
  • "He plays soccer." → 부정문으로 바꾸는 문제에서 "He doesn't play soccer."를 정확하게 작성함.
  • "Do you like pizza?"에서 의문문 형식을 올바르게 정리하였음.
  • 전치사 문제에서 "The book is __ the table."에서 "on"을 선택하여 정확하게 해결함.
  • 소유대명사("This is my pen. That is ___.") 문제에서 일부 오류가 발견됨(예: "yours" 대신 "your" 사용).
  • 비교급 문제에서 "This book is __ interesting than that one."에 "more interesting"을 올바르게 적용함.
• 개선 방향:
  • 소유대명사(yours, mine, theirs 등)를 좀 더 명확히 구별해야 함.
  • 부정문과 의문문을 다양한 문장에서 연습하여 익숙해져야 함.

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???? 교재 3: Sentence Expander Worksheet (문장 확장 연습)

• 학습 주제: 형용사 및 부사를 사용하여 문장을 확장하기
• 분석:
  • "The man is talking." → "The kind man is talking." 문장에서 형용사를 적절하게 추가함.
  • "Ann writes a letter." → "Ann writes a long letter."처럼 형용사를 올바르게 배치함.
  • "They read a story." → "They read a short story."에서 형용사의 위치를 올바르게 사용함.
  • 하지만 "The star shines." → "The star bright shines."에서 형용사의 위치 오류가 발생함(정확한 문장은 "The bright star shines.").
• 개선 방향:
  • 형용사의 위치를 더욱 명확히 이해하고, 다양한 예문을 통해 올바른 문장 구조를 익혀야 함.
  • 부사와 형용사의 차이점을 정리하여 문장에서 자연스럽게 활용할 수 있도록 해야 함.

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???? 교재 4: Book Report (독후감)

• 책 제목:Pete the Cat: Play Ball!
• 분석:
  • "The main characters are Pete and Ben."을 정확히 서술함.
  • "My favorite character is Pete."에서 비교적 정확한 문장을 작성함.
  • 하지만 "Pete is cute because he is cute, fun, and cool."처럼 반복적인 표현이 나타나 문장을 더 다양하게 바꿀 필요가 있음.
  • "The story takes place at the baseball field." 문장에서 장소를 명확하게 설명함.
  • "The story takes place ___ and ___."에서 빈칸을 채우지 않아 장소나 시간을 완전히 표현하지 못함.
• 개선 방향:
  • 문장 내 반복적인 표현을 줄이고, 다양한 형용사를 활용할 수 있도록 지도해야 함.
  • 장소와 시간 표현을 좀 더 정확하게 쓰도록 유도해야 함.

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???? AI 수업 평가 및 종합 정리

???? 허윤수 학생의 학습 특징 분석

• 스포츠 관련 어휘 학습을 진행하며, 단어 암기뿐만 아니라 문장에서 활용하는 연습을 하고 있음.
• 문법 문제에서 부정문과 의문문은 비교적 정확하게 풀었으나, 소유대명사(yours, mine)에서 실수가 있었음.
• 문장 확장 활동에서는 형용사의 위치를 더 정확히 익힐 필요가 있음.
• 독후감 작성에서 문장 표현을 좀 더 다양하게 바꾸는 연습이 필요함.

???? 교사의 피드백 분석

• 문법적인 오류를 꼼꼼하게 수정하며, 학생이 스스로 정정할 수 있도록 유도하고 있음.
• 문장 구조를 명확하게 이해하도록 문법적인 원리를 설명하며 학습을 진행함.
• 독후감에서는 반복적인 표현을 줄이고 더 다양한 형용사를 활용할 수 있도록 지도하고 있음.

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