2025년 1월 8.9.10일 영어도서관 & 내신 융합반 수업 미국교교서로 읽는 리딩 Basic 1 Lesson 2
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Nonfiction 수업 분석: Unit 02 – A Nation of Immigrants
교재 유형: 논픽션 (Nonfiction)
주제:미국의 이민 역사 및 이민자들의 적응 과정
학습 목표:
✅ 미국이 "이민자의 나라(A Nation of Immigrants)"라고 불리는 이유 이해
✅ 이민자들이 미국으로 온 이유와 그들의 새로운 삶 적응 과정 분석
✅ 논픽션 독해력 강화 및 서술형 문제 대비
1. 선생님이 이 Unit에서 핵심적으로 가르친 내용
1) 미국의 이민 역사 (History of Immigration to the U.S.)
✔ 미국은 다양한 나라에서 온 이민자들로 구성된 국가
✔ 이민자들이 미국으로 온 주요 시기:
- 1900년대 초반 (Early 1900s): 유럽(Europe)에서 많은 이민자 도착 → 뉴욕 엘리스 섬(Ellis Island)
- 1960년대 (1960s): 아시아(Asia) 및 남미(South America) 이민자 증가 → 샌프란시스코(San Francisco) & 로스앤젤레스(Los Angeles)
예문:
- In the early 1900s, many immigrants came from Europe and arrived at Ellis Island in New York.
- In the 1960s, immigrants from Asia and South America moved to the U.S.
2) 이민자들의 적응 과정 (Challenges and Adaptation of Immigrants)
✔ 새로운 나라에서 적응하는 것은 쉽지 않음
✔ 이민자들이 겪는 어려움:
- 새로운 문화와 언어 배우기
- 직업 및 주거 찾기
✔ 일부 이민자들은 같은 민족 집단(ethnic group)과 함께 생활
✔ 지역 사회(neighbors)가 이민자들의 적응을 도울 수 있음
예문:
- Moving to a new community is not always easy.
- They have to learn about a new culture and find new jobs and homes.
3) 상징적인 장소와 개념 학습
✔ 자유의 여신상(Statue of Liberty): 많은 이민자들에게 ‘자유와 희망의 상징’
✔ Ellis Island & San Francisco Bay: 과거 주요 이민자 도착 장소
✔ Ethnic group(민족 집단): 비슷한 문화와 언어를 공유하는 사람들
???? 예문:
- For many immigrants, the Statue of Liberty was the first thing they saw when they arrived in America.
- Some immigrants live with the same ethnic group.
2. 학생이 배운 핵심 개념 및 학습 내용
✅ 미국의 이민 역사와 이민자들의 도전 과제 이해
✅ 논픽션 독해 능력 향상 (비판적 사고 및 정보 정리 연습)
✅ 주요 단어와 문장 구조 학습 (어휘 & 문장 완성 문제 풀이)
???? 학생 활동:
- Vocabulary Builder:
- Immigrant → "A person who moves to another country to live there."
- Ethnic group → "A group of people with the same culture and language."
- 독해 연습: 주요 개념을 요약하고 퀴즈 문제 풀기
- 문장 완성 연습: 문맥에 맞는 단어를 활용하여 문장 완성
3. 문제 풀이 전략 (내신 및 서술형 대비 포함)
1) 독해 문제 풀이 전략 (Reading Comprehension)
✅ 질문 유형별 접근법:
- Main Idea(주제 파악): 전체적인 요지를 찾고 핵심 문장을 확인
- Detail Question(세부 정보 확인): 지문과 선택지를 비교하여 정답 찾기
- Vocabulary in Context(문맥 속 어휘 문제): 문장에서 단어의 의미 유추
예제 문제 & 풀이법:
❓ What is the main idea of the passage?
A) Most immigrants had an easy time moving to America. (X)
B) Many immigrants traveled to America for a better life. (✔)
C) America is famous for Statue of Liberty. (X)
✔ Step 1: 제목과 첫 번째 문장에서 핵심 내용을 파악 (The U.S. is a nation of immigrants.)
✔ Step 2: 문장에서 반복되는 핵심어 (immigrant, move, new life) 확인
2) 어휘 문제 풀이 전략 (Vocabulary & Context Clues)
✅ 동의어(Synonym) 및 반의어(Antonym) 파악
✅ 문장에서 단어의 의미 유추
예제 문제:
❓ What does "completely" mean?
A) partially
B) entirely ✅ (정답)
C) correctly
✔ Step 1: 문장에서 completely의 의미 파악
✔ Step 2: 반대 의미를 가진 단어들과 비교하여 정답 선택
3) 문장 완성 문제 풀이 전략 (Sentence Completion & Writing Practice)
✅ 문장 구조 분석: 주어(S) + 동사(V) + 목적어(O) 구조 파악
✅ 문맥에 맞는 단어 삽입: 동사의 의미와 시제 일치 확인
예제 문제:
❓ Complete the sentence: "Many immigrants arrived at ______ in New York."
✔ Step 1: 본문에서 관련 정보 찾기 (Ellis Island in New York)
✔ Step 2: 정확한 지명 삽입
✔ 정답:Ellis Island
4) 서술형 문제 풀이 전략 (Short Answer & Essay Writing)
✅ 논리적 문장 구성: 이유 → 예시 → 결론 순으로 답변
✅ 필수 표현 활용:should, must, need to 같은 조동사를 활용한 문장 완성
✅ 문장 연결어 사용:because, so, therefore 등 논리적 흐름 강조
예제 문제:
❓ Why did many immigrants come to the U.S. in the early 1900s?
✔ Step 1: 본문에서 early 1900s에 대한 정보 찾기
✔ Step 2:seeking better opportunities, jobs, and freedom 관련 문장 활용
✔ 정답 예시:
"Many immigrants came to the U.S. in the early 1900s to find jobs, seek freedom, and improve their lives."
종합 정리 및 내신 대비 전략
구분 | 학습 내용 | 시험 대비 전략 |
---|---|---|
어휘 (Vocabulary) | immigrant, ethnic group, seek, opportunity | 단어 뜻과 동의어 연결 연습 |
독해 (Reading Comprehension) | 미국 이민 역사 및 주요 개념 이해 | 키워드 매칭, 문맥 이해 활용 |
문장 완성 (Sentence Completion) | 문법적 구조에 맞는 단어 선택 | 동사의 시제와 의미 확인 |
서술형 문제 (Writing Practice) | 논리적 사고 + 문장 연결어 활용 | 이유 → 예시 → 결론 구조로 답변 |
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