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2025년 1월 23일 영어도서관 & 특목고반융합 2025 자이스토리 전국연합 모의고사3월

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 2,083회 작성일 25-02-02 12:12

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 28~31번 문항 분석 및 수능형 풀이 전략

목표:

  • 1분 내 풀이 전략: 빠르게 문제를 해결하는 접근법 제공
  • Scanning & Skimming 활용: 지문에서 핵심 정보를 추출하는 방법
  • 선생님이 가르쳐야 할 개념: 필수 문법, 독해 전략 및 오답 제거 방식
  • 학생들이 배워야 할 부분: 문제 유형별 해결 방법 및 효율적인 문제 풀이 기법

28번 - 의류 업사이클링 대회 (Clothes Upcycling Contest 2024)

▶ 문제 유형:세부 정보 파악 문제 (일치/불일치 확인)

✅ 1분 내 문제 풀이 전략

Step 1: 문제 유형 파악 (5초)

  • 안내문을 바탕으로 한 세부 사항 비교 문제
  • 선택지와 안내문의 내용을 비교하여 일치 여부 확인

Step 2: Skimming - 핵심 정보 빠르게 찾기 (10초)

참가 자격: 11세~18세, Lakewood 거주자
제출 방법: 전후 사진을 이메일(lovelw@lwplus.com)로 제출
제출 기한: 4월 14일부터 5월 12일까지
상품: $100 기프트 카드, 웹사이트 발표 (5월 30일)

Step 3: Scanning - 선택지와 비교 (10초)

 선택지 분석:
1️⃣ Lakewood에 사는 사람이면 누구든 참가 가능하다. ❌ → 11~18세만 가능!
2️⃣ 출품 사진을 직접 방문하여 제출해야 한다. ❌ → 이메일 제출!
3️⃣ 참가자는 5월 14일까지 출품 사진을 제출할 수 있다. ❌ → 5월 12일까지!
4️⃣ 우승 상품은 지역 상점에서 쓸 수 있는 기프트 카드이다. ✅ → 맞음!
5️⃣ 지역 신문을 통해 우승자를 발표한다. ❌ → 웹사이트에서 발표!

정답:④ (우승 상품은 기프트 카드)


 선생님이 가르쳐야 할 개념

안내문 독해 전략: 제목과 주요 정보(날짜, 조건, 장소) 먼저 확인
Scanning 시 키워드 추출: 숫자(연령, 날짜), 지명(Lakewood), 방법(이메일 제출)

 학생들이 배워야 할 부분

  • Scanning: 숫자 정보(연령, 기한), 방법(이메일 제출) 찾기
  • Skimming: 안내문의 주요 정보(목적, 기한, 참가 자격) 확인

29번 - 의미 있는 일의 긍정적 영향 (The Positive Impact of Meaningful Work)

▶ 문제 유형:어법 문제 (문장 구조와 병렬 구조 확인)

✅ 1분 내 문제 풀이 전략

Step 1: 문제 유형 파악 (5초)

  • 병렬 구조 오류 찾기 문제
  • 문장에서 등위접속사(and)로 연결된 부분의 구조를 맞춰야 함

Step 2: Skimming - 핵심 문장 구조 분석 (10초)

핵심 문장:
"Those who have found deeper meaning in their careers find their days much more energizing and satisfying, and to count their employment as one of their greatest sources of joy and pride."
핵심 오류:find와 병렬이어야 할 동사가 to count (to부정사)로 잘못 사용됨

Step 3: Scanning - 정답 도출 (10초)

 정답:count (to부정사 → 동사 원형 수정)

병렬 구조 원칙:

  • find (동사) + count (동사)
  • to count (X) → count (O)

정답:② (to count → count 수정 필요)


선생님이 가르쳐야 할 개념

병렬 구조 원칙: 접속사(and)로 연결된 동사 형태 일치해야 함
to부정사 vs. 동사 원형 차이점: 병렬 구조 내에서는 동사 원형 사용

학생들이 배워야 할 부분

  • Scanning: "and"가 연결하는 부분의 동사 형태 확인
  • Skimming: 문장 구조에서 병렬 구조 오류 찾기

 30번 - 이동 속도와 세부 정보 처리 능력 (Speed and Detail Processing)

▶ 문제 유형:문맥상 부적절한 단어 찾기

✅ 1분 내 문제 풀이 전략

Step 1: 문제 유형 파악 (5초)

  • 문맥상 맞지 않는 단어를 찾는 문제

Step 2: Skimming - 핵심 내용 확인 (10초)

핵심 문장:
"Motorists have a much more limited ability to process details along the street — a motorist simply has enough time or ability to appreciate design details."
핵심 오류:운전자는 디자인을 감상할 충분한 시간이 없다"enough" 대신 "little" 사용

Step 3: Scanning - 정답 도출 (10초)

선택지 분석:
enough (X) → little (O)
이유: "운전자는 충분한 시간이 아니라 부족한 시간이 있음"

정답:③ (enough → little 수정 필요)


선생님이 가르쳐야 할 개념

부정적 의미를 강조하는 표현 (little vs. enough)
문맥상 반대되는 의미를 가진 단어 구별하기

 학생들이 배워야 할 부분

  • Scanning: 부정적 문맥에서 긍정 단어 사용 여부 확인
  • Skimming: 문장에서 "시간이 부족함"을 나타내는 부분 찾기

31번 - 사회적 규범과 문화적 차이 (Social Norms and Cultural Differences)

▶ 문제 유형:제목 찾기 문제 (지문의 주제 파악)

✅ 1분 내 문제 풀이 전략

Step 1: 문제 유형 파악 (5초)

  • 지문의 핵심 주제를 반영하는 제목을 찾는 문제

Step 2: Skimming - 핵심 문장 확인 (10초)

핵심 문장:
"Norms are everywhere, defining what is ‘normal’ and guiding our interpretations of social life."
핵심 내용: 사회적 규범이 문화적 해석에 영향을 미친다는 점 설명

Step 3: Scanning - 정답 도출 (10초)

선택지 분석:
1️⃣ Norms: For Social Life and Cultural Communication ✅ (정확히 맞음)
2️⃣ Don’t Forget to Say “Thank you” at Any Time ❌ (일부 내용만 반영)
3️⃣ How to Be Responsible for Your Behaviors ❌ (규범과 관련 없음)
4️⃣ Accept Criticism Without Hurting Yourself ❌ (비판 수용과 관련 없음)
5️⃣ How Did Diverse Languages Develop? ❌ (언어 발전이 아닌 규범 설명)

 정답:① (Norms: For Social Life and Cultural Communication)


선생님이 가르쳐야 할 개념

Skimming으로 지문의 핵심 주제를 빠르게 찾는 법
Scanning을 통해 문장의 주요 개념을 비교하는 법

 학생들이 배워야 할 부분

  • Scanning: 첫 문장에서 주제어(norms, social life) 찾기
  • Skimming: 지문의 흐름을 따라 가장 포괄적인 선택지 선택

 "효율적인 Scanning & Skimming 전략으로 1분 안에 정확한 정답 도출 가능!" ????

✅ 1분 내 문제 풀이 핵심 전략 정리 (도표)

문항 번호 문제 유형 핵심 정보 (Scanning & Skimming 활용) 문제 풀이 전략 정답
28번 세부 정보 파악 (일치/불일치 문제) - 참가 자격: 11세~18세, Lakewood 거주자
- 제출 방법: 전후 사진을 이메일(lovelw@lwplus.com)로 제출
- 제출 기한: 4월 14일부터 5월 12일까지
- 상품: $100 기프트 카드, 웹사이트 발표 (5월 30일)
- Skimming: 안내문의 제목과 주요 정보(조건, 날짜, 장소) 먼저 확인
- Scanning: 숫자(연령, 기한), 이메일 제출 여부 찾기
- 정답 도출: 선택지와 안내문의 정보 비교 후 불일치 내용 확인
④ (우승 상품은 기프트 카드)
29번 어법 문제 (병렬 구조 확인) - 핵심 문장:"Those who have found deeper meaning in their careers find their days much more energizing and satisfying, and to count their employment as one of their greatest sources of joy and pride."
- 오류:"find"와 병렬이어야 할 동사가 "to count" (to부정사)로 잘못 사용됨
- Skimming: 문장에서 병렬 구조를 형성하는 접속사(and) 확인
- Scanning: 병렬 구조로 연결된 동사의 형태 분석
- 정답 도출: 같은 문법 구조 유지 → to count → count 로 수정
② (to count → count 수정 필요)
30번 문맥상 부적절한 단어 찾기 - 핵심 문장:"Motorists have a much more limited ability to process details along the street — a motorist simply has enough time or ability to appreciate design details."
- 오류: "운전자는 디자인을 감상할 충분한 시간이 없다" → "Enough" → "Little"로 수정 필요
- Skimming: 문장에서 강조하는 내용(긍정/부정적 의미) 확인
- Scanning: 해당 문장에서 어휘의 논리적 일관성을 확인
- 정답 도출: 긍정적 의미(Enough)를 부정적 의미(Little)로 변경
③ (Enough → Little 수정 필요)
31번 제목 찾기 문제 (지문의 주제 파악) - 핵심 문장:"Norms are everywhere, defining what is ‘normal’ and guiding our interpretations of social life."
- 지문의 핵심 내용: 사회적 규범이 문화적 해석에 영향을 미친다는 점 설명
- Skimming: 첫 문장과 마지막 문장에서 핵심 주제 찾기
- Scanning: 반복적으로 언급되는 키워드 확인 (예: "Norms", "Cultural Differences")
- 정답 도출: 너무 세부적이거나 지엽적인 내용은 배제
① (Norms: For Social Life and Cultural Communication)
 

 



































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