2025년 2월 3일 영어도서관 & 내신 융합반 최*린 리딩 Super 문법& 문장배열 & 취약문법 10 > 학습현황공개

★ 최*린 학생 영어 학습 분석 리포트 ★

▶ 학습 날짜: 2025년 2월 3일
▶ 교재: 문법 연습 & 문장 배열 & 취약 문법 문제 10선
▶ 학습 주제: 동사 변형(시제), 문장 구조, 문법 개념 보완

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교재 1: 문법 연습 (현재 시제 & 문법 개념 적용 연습)

▶ 학습 주제: 주어-동사 일치, 전치사 사용, 관계대명사, 가정법 등
▶ 난이도: A2~B1

1. 주요 학습 포인트 및 개선 과정

✅ 문법 오류 분석

• 현재 시제 활용 오류:
  • She (go/goes) to school every day. → She goes to school every day.
  • → 3인칭 단수 주어 'She'에 맞는 동사 'goes' 선택 필요
• 주어-동사 일치 오류:
  • He don’t like apples. → He doesn’t like apples.
  • → 3인칭 단수 'He'에는 'doesn’t' 사용 필요
• 전치사 사용 오류:
  • I am interested (at/in/on) music. → I am interested in music.
  • → 'interested'는 'in'과 함께 사용됨

✅ 교사의 피드백 반영 여부

• 문법 오류가 비교적 명확하게 수정되었으며, 교사가 잘못된 부분을 꼼꼼하게 지적함
• 주어-동사 일치 및 전치사 오류를 집중적으로 보완할 필요 있음

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교재 2: 문장 배열 및 어순 연습

▶ 학습 주제: 문장 순서 배열, 부정문 및 의문문 만들기
▶ 난이도: A2

1. 주요 학습 포인트 및 개선 과정

✅ 문장 배열 및 부정문 오류

• 의문문 변환 오류:
  • Does Amy’s mom works in a bank? → Does Amy’s mom work in a bank?
  • → 조동사 'does'가 있는 경우, 동사 원형 'work' 사용 필요
• 부정문 작성 오류:
  • John don’t have some juice. → John doesn’t have any juice.
  • → 'John'은 3인칭 단수이므로 'doesn’t' 사용, 'some' 대신 'any'가 적절함
• 문장 순서 배열 오류:
  • This is an umbrella. → 정확한 배열로 올바르게 작성됨

✅ 교사의 피드백 반영 여부

• 문장 배열은 비교적 잘 이해하고 있지만, 부정문과 의문문에서 조동사 사용이 불안정
• 문장 내 어휘 선택(예: some → any)에서 세부적인 실수가 있음

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교재 3: 취약 문법 문제 10선

▶ 학습 주제: 다양한 문법 개념 복습 (현재 시제, 관계대명사, 가정법 등)
▶ 난이도: A2~B1

1. 주요 학습 포인트 및 개선 과정

✅ 문법 적용 오류

• 접속사 사용 오류:
  • I stayed at home __ it was raining. (because/so/but)
  • → 'so' 대신 'because'가 적절함 (원인-결과 관계 명확히 구분 필요)
• 관계대명사 활용 오류:
  • This is the book __ I bought yesterday.
  • → 적절한 관계대명사 'which' 사용 필요 (정확히 선택됨)
• 수동태 변환 오류:
  • They cleaned the room. → The room was cleaned by them.
  • → 정확하게 수동태로 변환됨

✅ 교사의 피드백 반영 여부

• 관계대명사 및 가정법 활용에서 실수 없이 정확하게 답을 작성
• 접속사 사용 및 문장 연결에서 소폭 수정 필요

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★ AI 수업 평가 및 종합 분석

▶ 교사의 피드백 방식:

• 직접 수정 + 문법 개념 정리
  • 교사가 주어-동사 일치와 조동사 사용 실수를 꼼꼼히 수정해 줌
  • 특히 의문문, 부정문 작성에서 조동사 활용을 명확히 이해하도록 지도함

▶ 학습 난이도 평가:

• 문법 문제는 A2~B1 수준으로 난이도 조절됨
• 문장 배열 및 서술형 문장 만들기 연습이 적절한 수준에서 진행됨

▶ 학생의 강점 및 개선점
✅ 강점:

• 관계대명사와 수동태 변환 개념이 잘 적용됨
• 문장 배열 및 문장 구조 이해도가 높음

✅ 개선점:

• 부정문과 의문문에서 조동사 활용이 불안정
• 접속사 사용과 문장 연결 능력 보완 필요

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★ 학부모님께 드리는 종합 정리 ★

최*린 학생은 이번 학습에서 현재 시제, 문장 구조, 그리고 문법 개념 응용을 중심으로 연습했어요. 특히, 관계대명사와 수동태 문장 변환에서는 매우 정확한 답을 적었고, 문장 배열도 훌륭하게 수행했어요!

하지만 부정문과 의문문에서 조동사(don’t → doesn’t, does → do) 활용에서 작은 실수가 있었어요. 예를 들어, "John don’t have some juice." → "John doesn’t have any juice." 같은 부분에서 'doesn’t'와 'any'를 올바르게 사용해야 해요.

또한, 문장 연결에서 접속사 사용(so vs. because)과 같은 세부적인 부분을 조금 더 신경 쓰면 더욱 자연스러운 문장을 만들 수 있을 거예요.

이번 학습을 통해 문법 개념을 정확하게 이해하고 활용하는 능력이 많이 향상되었어요! 앞으로도 꾸준히 연습하면 더욱 완성도 높은 문장을 만들 수 있을 거예요.

★ 차근차근 문법 실력을 다져가면서, 더 자연스럽고 유창한 영어 문장을 만들 수 있도록 응원합니다!

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