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2025년 2월 3일 영어도서관 하*지 Super 단게 북리포트 & 취약문법 10

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 1,939회 작성일 25-02-04 14:18

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 하*지 학생 영어 학습 분석 리포트 ★

학습 날짜: 2025년 2월 3일
교재: Henry and Mudge in the Sparkle Days 북 리포트 & 문법 연습 (시제, 문장 배열, 관사) & 어휘 정리
학습 주제: 독후 활동, 문법 연습, 문장 구성


교재 1: "Henry and Mudge in the Sparkle Days" 북 리포트

학습 주제: 책의 내용을 정리하고, 문장을 구성하는 연습
난이도: A1~A1.3

1. 주요 학습 포인트 및 개선 과정

문법 및 문장 구조 오류

  • 관사 및 문장 구조 오류:
    • The story takes home and yard.The story takes place at home and in the yard.
    • → 'take place' (발생하다) 표현 추가, 'at home'과 'in the yard'로 장소 표현 명확화 필요
  • 대명사 및 소유격 오류:
    • The mom is good at cook.The mom is good at cooking.
    • → 'cook'는 동사가 아닌 명사형 'cooking' 사용 필요
  • 문장 연결 부족:
    • Because they play everyday and they live together.They play together every day and live in the same house.
    • → 'because' 없이도 완전한 문장으로 수정 가능, 'everyday'는 'every day'로 수정해야 함

교사의 피드백 반영 여부

  • 문법적 오류를 세부적으로 수정했으며, 특히 장소 표현과 동명사 활용 부분에서 피드백 제공
  • 문장을 좀 더 자연스럽게 연결하도록 지도

교재 2: 문법 연습 (시제, 문장 배열, 관사 사용)

학습 주제: 시제 활용, 문장 배열 연습, 관사 사용
난이도: A1~A1.3

1. 주요 학습 포인트 및 개선 과정

문법 오류 분석

  • 시제 활용 오류:
    • She have two cats.She has two cats.
    • → 'She'는 3인칭 단수이므로 'has' 사용 필요
  • 문장 배열 오류:
    • I to play the game next.I want to play the next game.
    • → 'want'가 빠져 문장이 자연스럽지 않음
  • 관사 사용 오류:
    • The cat is inside house.The cat is inside the house.
    • → 특정한 집을 의미할 때 'the' 필요

교사의 피드백 반영 여부

  • 시제 오류와 문장 배열 문제를 꼼꼼히 수정
  • 문장 구조를 좀 더 자연스럽게 바꾸는 예문 제공 (예: "I wake up at 7 a.m. every day.")

교재 3: 문장 확장 연습 (어휘 정리 & 문장 만들기)

학습 주제: 어휘 정리 및 문장 확장 연습
난이도: A1

1. 주요 학습 포인트 및 개선 과정

문장 구조 오류 수정

  • 단어 정렬 오류:
    • They look brown and bump.They look brown and bumpy.
    • → 형용사 형태 'bumpy'로 수정 필요
  • 문장 정리 부족:
    • They live in forest and gardens.They live in the forest and gardens.
    • → 'the' 추가하여 명확한 장소 표현 사용 필요

교사의 피드백 반영 여부

  • 어휘 정리에서 문장 구조를 좀 더 명확하게 잡아주는 피드백 제공
  • 형용사 형태 변형을 강조하며 올바른 단어 선택을 유도

★ AI 수업 평가 및 종합 분석

교사의 피드백 방식:

  • 직접 수정 + 유도 질문 활용
    • 장소 표현과 관사 사용을 명확히 설명
    • 문장 배열에서 "I want to play the next game." 같은 예문 제공
    • 어휘 선택 오류를 짚어주며 형용사 활용 강조

학습 난이도 평가:

  • **A1~A1.3 수준(초급 단계)**에 적절함
  • 문법적으로 올바른 문장을 만들기 위한 기초 연습이 필요

학생의 강점 및 개선점
강점:

  • 새로운 단어를 익히고 문장으로 확장하려는 의지가 높음
  • 문장 배열 및 문장 구성 능력이 점진적으로 향상되고 있음

개선점:

  • 전치사와 관사 사용을 좀 더 정확하게 익힐 필요 있음
  • 문장 배열 연습을 통해 자연스러운 문장을 만드는 연습 필요
  • 형용사 활용과 동명사 사용에서 반복되는 실수 보완 필요

★ 학부모님께 드리는 종합 정리 ★

하*지 학생은 이번 학습에서 책의 내용을 정리하고, 문법 연습과 문장 확장 연습을 함께 진행했어요. 특히 새로운 단어를 배우고 직접 문장으로 만들어보려는 시도가 매우 적극적이었어요!

하지만, 관사 사용(the house), 동명사 활용(good at cooking), 그리고 문장 배열(I want to play the next game)에서 반복적인 실수가 나타났어요. 다행히 교사의 피드백을 통해 문법을 점점 더 정확하게 익히고 있으며, 문장 배열 연습을 통해 점진적인 개선이 보이고 있어요.

우리 아이는 영어 학습에서 기초적인 문장 구조를 이해하는 과정에 있으며, 문법적인 부분을 보완하면서 더 자연스러운 문장을 만들어 나가는 과정에 있어요. 특히 형용사 활용과 전치사 사용을 꾸준히 연습하면 더욱 정확한 영어를 구사할 수 있을 거예요!

★ 앞으로도 꾸준한 연습을 통해 더 자연스럽고 정확한 문장을 쓸 수 있도록 응원합니다!

















































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