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2025년 2월 5일 영어도서관 & 내신 융합반 최*린 super Nonfiction Writing & 취약문법 10

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 1,858회 작성일 25-02-07 06:50

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★ 학생 영어 학습 분석 리포트 (최*린, 여)


교재 1: Nonfiction Writing (논픽션 글쓰기 연습)

  • ▶ 학습 주제: 논픽션 정보를 바탕으로 글을 쓰고 비교·분석하기
  • ▶ 실수 유형 분석:
    1. 문장 구조 오류 → "Movie tickets cost only nickel." → "Movie tickets cost only a nickel." (관사 "a" 필요)
    2. 비교 표현 부족 → "First passage is forming a picture, but second passage is story." → "The first passage explains how movies were first made, while the second passage tells a story." (보다 명확한 비교 필요)
    3. 완전한 문장 부족 → "It's a story children have real stories." → 문장의 의미가 불분명하며 완전한 구조 필요
  • ▶ 개선 방향:
    • 비교 문장 연습: 두 가지 정보를 비교할 때 적절한 접속사(while, whereas 등) 활용
    • 문장 구조 강화: 주어-동사-목적어가 포함된 완전한 문장 쓰기 연습
    • 정보의 흐름 개선: 논리적 순서에 따라 글을 구성하는 연습

AI 수업 평가:

  • 교사는 비교·분석 문장을 보다 명확하게 표현하도록 유도하며, 완전한 문장을 쓰는 연습을 강조함.
  • 학생이 논픽션 정보를 활용하여 글을 체계적으로 구성할 수 있도록 지도함.

교재 2: 문법 문제 풀이 (CEFR A2 → B1 수준 보완 연습)

  • ▶ 학습 주제: 문법 기초 다지기 – 시제 일치, 동명사 활용, 접속사 사용
  • ▶ 실수 유형 분석:
    1. 시제 오류 → "Yesterday (go) she to the park." → "Yesterday, she went to the park." (과거형 적용)
    2. 동명사 활용 오류 → "Playing soccer." → "I enjoy playing soccer." (완전한 문장으로 수정 필요)
    3. 접속사 선택 오류 → "I stayed at home __ it was raining." → "I stayed at home because it was raining." (올바르게 수정됨)
    4. 수동태 변환 오류 → "They cleaned the room." → "The room was cleaned yesterday." (교사 피드백 반영 완료)
  • ▶ 개선 방향:
    • 시제 연습 강화: 특정 시점을 나타내는 단어(예: yesterday)와 함께 적절한 시제 적용 연습
    • 완전한 문장 구조 연습: 동명사를 사용할 때 반드시 주어와 동사를 포함하도록 학습
    • 수동태 활용 연습: 능동태 문장을 수동태로 변환하는 연습 추가

AI 수업 평가:

  • 교사는 문장의 흐름을 명확하게 만들도록 피드백을 제공하며, 특히 문장 구조와 시제 일치를 강조함.
  • 수동태 변환 연습을 추가로 진행하면 실력 향상에 도움이 될 것으로 판단됨.

학부모용 종합 정리:

우리 아이가 논픽션 글쓰기 연습을 통해 체계적인 사고력을 키우고 있어요! 이번 학습에서는 영화관에 대한 두 가지 글을 비교하며 논리적으로 정보를 정리하는 연습을 했어요. 처음에는 "Movie tickets cost only nickel."처럼 관사가 빠지는 실수가 있었지만, 교사의 피드백을 반영하여 "Movie tickets cost only a nickel."처럼 올바르게 수정할 수 있었어요.

또한, 두 개의 글을 비교하는 과정에서 "First passage is forming a picture, but second passage is story."처럼 간단한 문장을 사용했지만, 연습을 통해 "The first passage explains how movies were first made, while the second passage tells a story."처럼 더 명확한 비교 문장을 쓸 수 있게 되었어요.

문법 연습에서도 큰 발전이 있었어요! "Yesterday she (go) to the park." 같은 문제를 "Yesterday, she went to the park."로 자연스럽게 수정하며 시제 변화를 익히고, "They cleaned the room."을 "The room was cleaned yesterday."처럼 수동태 문장으로 변환하는 연습을 했어요.

★ 논픽션 글쓰기를 통해 점점 더 체계적으로 정보를 정리하고 표현하는 능력이 향상되고 있어요! 앞으로도 다양한 글을 쓰면서 논리적인 사고력을 키울 수 있도록 응원해 주세요!
















































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