2025년 2월 4일 영어도서관 & 내신 융합반 우*석 super 북리포트
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★ 영어 학습 분석 리포트 ★
▶ 학생 이름: 우*석 (남)
▶ 학습 일자: 2월 4일
▶ 현재 수준: A1 수준
???? 교재 1: 북 리포트 (Book Report - Curious George’s First Day of School)
1. 학습 주제:
- 책의 주요 내용을 요약하고, 문장 확장 연습
- 5W1H(Who, What, When, Where, Why, How) 질문을 활용하여 글쓰기 연습
- 형용사, 동사, 부사를 활용한 문장 확장
2. 주요 학습 포인트 및 개선 과정:
✅ 올바르게 작성한 부분:
- 책의 주요 내용을 정확히 이해하고 설명함.
- "Curious George", "Mr. Apple"과 같은 캐릭터를 정확하게 식별함.
- 감정 표현과 책을 좋아하는 이유를 구체적으로 작성함.
⚠️ 개선할 부분:
- 고유명사의 대문자 사용 오류: "Mr apple" → "Mr. Apple", "george" → "George"
- 문장 구조 오류:
- "George’s going to the big school" → "George is going to the big school."
- "It was his first time comer school." → "It was his first time going to school."
- 어휘 사용 오류:
- "He was small. That was why." → "He was small. That’s why I liked him."
- "It was the reason why I was fond of this book." → "That’s why I liked this book."
???? 개선 방법:
- 문장 내 주어 + 동사 구조를 명확하게 유지하는 연습 필요
- "That’s why"와 같은 연결 표현을 적극적으로 활용하여 문장이 부드럽게 이어지도록 연습
- 고유명사는 항상 대문자로 시작해야 함을 다시 한 번 강조
???? 교재 2: 문장 완성 연습 (Making Sentences)
1. 학습 주제:
- 새로운 단어를 활용하여 문장을 만들고, 문법적으로 올바르게 작성하는 연습
- 5W1H 질문을 적용하여 문장을 확장하는 연습
2. 주요 학습 포인트 및 개선 과정:
✅ 올바르게 작성한 부분:
- 새롭게 배운 단어(invited, waved, clean, certainly, principal, swung, tip)를 적극적으로 활용함.
- 기본적인 문장 구조(SVO)를 유지하며 작문함.
⚠️ 개선할 부분:
- 단어 사용 오류:
- "clean" → "clear" (의미 혼동) → "My friend was looking for a clear bottle."
- "certainly" → "absolutely" (문맥상 더 적절한 단어 선택 필요)
- "principal" → "director" (의미 구분 필요)
- 전치사 사용 오류:
- "Monkey was dropped the ground." → "The monkey dropped on the ground."
- 문장 구조 오류:
- "Today is sports day. I ran the track but I tipped." → "Today is sports day. I ran on the track, but I tripped and fell."
???? 개선 방법:
- "clean"과 "clear" 같은 의미가 비슷하지만 다른 단어들을 구별하는 연습 필요
- 동사의 형태 변화(drop → dropped, tip → tripped) 연습 강화
- 전치사(on, in, at, to 등)의 올바른 사용을 연습할 수 있는 추가 문장 작성 추천
???? 종합 정리 (학부모님을 위한 피드백)
우리 준석이가 이번 북 리포트와 문장 만들기 연습을 통해 정말 많은 성장을 보여주었어요! 책을 읽고 난 후, 내용을 정리하는 과정에서 5W1H 질문을 활용한 문장 확장을 잘 시도했고, 책의 주요 내용을 제대로 이해하고 있었습니다.
이번 학습에서 가장 중요한 부분은 문장 구조를 더욱 자연스럽게 다듬는 것이에요. 예를 들어, "George’s going to the big school" 대신 **"George is going to the big school."**처럼 문법적으로 정확한 형태로 고쳐 쓰는 연습이 필요합니다.
또한, 새로운 단어를 활용한 문장 작성에서는 단어의 의미를 좀 더 정확하게 구별하는 것이 중요해요. 예를 들어, "clean"과 "clear"처럼 비슷해 보이지만 다르게 쓰이는 단어들을 연습하면 더욱 자연스러운 문장을 만들 수 있습니다.
하지만 무엇보다도 새로운 표현을 적극적으로 사용하려는 노력이 돋보였어요! 책 속에서 인상 깊었던 부분을 자신의 경험과 연결해서 설명하려는 시도가 정말 좋았습니다. 조금만 더 다듬으면 훨씬 더 매끄럽고 멋진 문장을 쓸 수 있을 거예요.
★ 앞으로도 꾸준한 연습을 통해 더욱 자연스럽고 정확한 영어 문장을 만들어 갈 수 있도록 응원해주세요!
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