2025년 10월 10일 중등 1:1맞춤 문법 김*연 > 학습현황공개

Grammar

- 강점:
시연이는 오늘 **Count & Non-Count Nouns(가산명사·불가산명사)**와 some / any의 구별 사용법을 중점적으로 학습했습니다.
‘There is some milk.’, ‘I don’t have any meat.’, ‘Do you have any water?’ 등의 문장에서
긍정문에는 some, 부정문·의문문에는 any를 올바르게 사용하는 규칙을 잘 익혔습니다.
또한 ‘bag → bags’, ‘watch → watches’, ‘friend → friends’와 같은 가산명사의 복수형 변화 규칙을 정확히 적용했습니다.
특히 ‘juice’, ‘bread’, ‘water’, ‘meat’처럼 셀 수 없는 명사는 단수형 그대로 사용하는 원칙을 명확히 이해한 점이 매우 좋았습니다.

- 보완점:
1️⃣ 가산·불가산 명사 구분 자동화

• milk, juice, bread, rice 등은 불가산 명사임을 반복 암기하고,
  apple, cookie, sandwich, friend 등 가산 명사와 구별하는 연습을 강화할 필요가 있습니다.
  2️⃣ 복수형 철자 변화 확인

• watch → watches, class → classes 등 -es 규칙형 복수 반복 쓰기 필요.
  3️⃣ some / any 문장 확장 연습

• 현재 문장 구조는 정확하지만 짧은 경향이 있음.
  예: I don’t have any milk in the fridge. 처럼 전치사구 확장을 추가해 문장 완성도를 높일 것.
  4️⃣ a / an 관사 사용 복습

• 예: I want a sandwich. / She ate an apple.
  가산명사 단수형 앞에 관사가 꼭 필요함을 다시 확인.

- 학교 연계:
오늘 학습한 내용은 중학교 1학년 1학기 문법 ‘가산명사와 불가산명사’, ‘some / any의 쓰임’ 단원과 직접적으로 연결됩니다.
이 단원은 중간고사 문법 파트 핵심 영역이며,
특히 명사의 수 일치, 관사 사용, some/any 문장 변환은 서술형 문법 문제로 자주 출제됩니다.

- 향후 과제:
1️⃣ 가산명사·불가산명사 분류표 완성 (예: food, drink, object로 구분)
2️⃣ some/any Drill 10문항 작성

• 긍정/부정/의문문 각각 3문항씩
  3️⃣ 복수형 철자 변화 쓰기 연습 (watch, glass, box 등 10개 단어)
  4️⃣ 관사 a/an/the 적용 문장 쓰기 (I have a book., She drank an orange juice.)

Overall Feedback

Grammar 요약:
시연이는 명사의 종류와 수 일치 규칙을 명확히 이해하고,
some/any의 문장 쓰기에서 정확한 선택 능력을 보여주었습니다.
가산명사 복수형 철자와 관사 사용은 완전 자동화가 필요하지만,
기초 문법 구조는 매우 안정적이며 문장 응용력도 점차 향상되고 있습니다.

학교 시험 대비:
이번 단원은 중간·기말고사 문법 서술형 핵심 단원으로,
복수형 규칙과 some/any 변형 연습을 반복하면 서술형 문법 대비 완벽한 수준에 도달할 수 있음.

종합 성취 평가

• Grammar: A-

학부모 보고서

오늘 시연이는 가산명사·불가산명사 구분과 some/any 문법을 학습했습니다.
긍정·부정·의문문에서의 표현 차이를 정확히 이해했으며,
문법 개념에 대한 인식이 매우 탄탄합니다.
다만 복수형 철자와 관사 사용 자동화를 위해 반복적인 쓰기 훈련이 필요합니다.
이 단원은 중학교 1학년 1학기 중간고사 문법 핵심 내용으로,
꾸준한 복습을 통해 문장 완성도와 시험 대비력을 더욱 높여나가면 좋겠습니다.