2025년 10월 10일 중등 1;1맞춤 문법 & 서술,논술형 쓰기Inter Free writing 우*석 > 학습현황공개

Grammar

- 강점:
준석이는 오늘 형용사·부사 구별, 감각동사와 사역동사 구문, be동사 문장 구조를 정확히 복습했습니다.
‘The soup tastes salty.’, ‘She found her old diary unusually.’, ‘It’s May 15 tomorrow.’ 등의 문장에서
감각동사 뒤 보어로 형용사를 사용하고, **일반 동사 뒤에는 부사형(-ly)**을 쓴다는 원리를 잘 이해했습니다.
또한 “What time is it now?” “It’s 2:30 p.m.” 문장에서처럼 시각·날짜·날씨 표현을 be동사로 자연스럽게 완성했습니다.

- 보완점:

• 감각동사와 사역동사 구조를 구분할 때 목적보어 형태에 주의할 필요가 있습니다.
  (예: I made him clean the room. / I saw her dance.)

• 형용사·부사 형태 구별에서 spelling 실수(ex: quick → quickly)가 가끔 나타났습니다.

• 지시대명사 this/these, that/those 구별 연습을 반복하면 정확도가 높아질 것입니다.

- 학교 연계:
오늘 배운 내용은 중1 2학기 교과 과정의 ‘형용사와 부사’, ‘감각동사’, ‘지시대명사’ 단원으로,
기말 문법·서술형 시험의 핵심 범위입니다.
특히 감각동사 뒤 보어 구별과 부사 위치 문제는 서술형에서 빈출됩니다.

- 향후 과제:
1️⃣ 감각동사 taste/look/sound/smell/feel 문장 10개 작성
2️⃣ 부사(-ly) Drill Sheet 10문항
3️⃣ this/that/these/those 비교표 암기
4️⃣ 사역동사 구문 변형 문제 5문항 쓰기

Writing

- 강점:
오늘 Writing 주제는 ‘My Favorite Subject & My Family’, **‘My Favorite Meal’**이었습니다.
준석이는 주제에 맞게 완전한 문장을 구성하며 서술 구조의 흐름을 잘 유지했습니다.

예시 문장:

My favorite subject is science because the test is so fun.
My favorite meal is baked chicken. The sauce tastes spicy and sweet.
I spend time with my family watching a movie together. We enjoy breakfast together, too.

이처럼 준석이는 문장마다 감각 형용사(spicy, sweet, fun, cozy) 등을 활용하여
감정과 경험을 구체적으로 표현하는 능력이 뛰어났습니다.
문장 길이도 점차 다양해지며, 연결어 because, also, together 등의 사용이 자연스러워졌습니다.

- 보완점:

• 문장 첫 글자 대문자와 문장부호(.) 사용 습관화 필요

• The test is fun → The test is very fun and easy 와 같이 수식어 확장을 더 연습하면 좋습니다.

• My room is big and smell good → smells good 같이 주어-동사 일치를 계속 확인하는 연습 필요

- 학교 연계:
이번 글쓰기 내용은 **중1 2학기 서술형 영어쓰기 단원(자기소개·가족소개·좋아하는 것 묘사)**에 해당하며,
서술형 수행평가 및 에세이 시험 대비에 직접적으로 도움이 됩니다.

- 향후 과제:
1️⃣ 감각 형용사 10개 정리 후 문장 만들기 (The soup smells spicy., The park looks peaceful.)
2️⃣ because / so / and 연결어를 사용한 복문 5개 쓰기
3️⃣ 자기소개 단락 다시 쓰기 (3문장 → 5문장 확장)

Grammar-to-Writing Transfer

• 오늘 배운 형용사·부사 단원이 글쓰기에도 적극적으로 활용되었습니다.
  예: The soup tastes salty. / She runs quickly. / The test was really fun.

• 감각동사와 비교 표현을 활용해 문장을 구체화하려는 시도가 보임.

→ 평가: 활용도 높음 ✅

Overall Feedback

Grammar 요약:
중1 2학기 핵심 문법(형용사·부사·감각동사·be동사 표현)을 정확히 이해했으며,
문장 속 문법적 구조를 스스로 판단할 수 있는 수준입니다.

Writing 요약:
주제에 맞는 서술 구성이 안정적이며,
형용사·부사를 이용해 감정과 상황을 표현하는 능력이 뛰어납니다.

Grammar-to-Writing Transfer:
오늘 학습한 문법이 실제 글쓰기에서 잘 적용되었습니다.

시험 연계:
오늘의 문법과 글쓰기 모두 기말고사 문법 + 서술형 쓰기 시험 대비 단원으로,
지금 수준의 정확도를 유지하며 문장 확장 연습을 계속하면
내신과 수행평가 모두 상위권 수준 유지 가능합니다.

종합 성취 평가

• Grammar: A

• Writing: A

• Grammar-to-Writing Transfer: 활용도 높음

???? 학부모 보고서

오늘 준석이는 형용사·부사 구별, 감각동사, be동사 표현을 복습하고,
이를 실제 글쓰기(자기소개·가족소개·좋아하는 음식 묘사)에 연결했습니다.
문법 이해력과 문장 구성 능력이 매우 뛰어나며,
학교 내신 시험의 문법·서술형 대비에 충분한 실력을 보였습니다.
앞으로는 문장 확장과 연결어 사용, 형용사·부사 표현 다양화를 목표로
더 풍부한 문장을 완성할 예정입니다.