2025년 10월 10일 중등1;1맞춤 문법 황*윤 > 학습현황공개

Grammar

- 강점:
서윤이는 오늘 형용사와 부사의 구분, 비교급·최상급 표현, be동사의 현재형·과거형 활용, 그리고 문장 내 부사 위치를 중심으로 학습했습니다.
‘She plays the piano well’, ‘Laura learns everything quickly’처럼 형용사와 부사를 문맥에 따라 정확히 구분하려는 시도가 돋보였고,
‘Mt. Halla is the highest mountain on Jeju Island.’, ‘Soccer is more exciting than baseball.’ 등에서 비교급과 최상급 형태를 올바르게 적용했습니다.
또한 “We always wear school uniforms at school.” 문장에서 **빈도부사의 정확한 위치(always)**를 자연스럽게 사용해 문법적 구조를 잘 이해했습니다.

- 보완점:
일부 문항에서 다음과 같은 문법적 보완이 필요합니다.

1. 형용사와 부사 구분:

   • ‘Laura learns everything quick.’ → quickly

   • 부사가 동사(learns)를 수식한다는 개념을 강화해야 합니다.

2. 비교급·최상급 규칙:

   • ‘more + 형용사’ 구조는 비교급에서만 사용된다는 점을 명확히 구분할 필요가 있습니다.

3. Be동사의 시제 일치:

   • 주어에 따라 was / were를 바꾸는 연습을 더 강화하면 좋습니다.

   • 예: ‘They was’ → They were, ‘He were’ → He was

4. 빈도부사와 수식어 위치:

   • always, often, usually 등의 위치는 주어 뒤, 동사 앞이라는 규칙을 반복 훈련할 필요가 있습니다.

- 학교 연계:
오늘 학습은 중학교 1학년 2학기 문법 단원 – 형용사와 부사, 비교급·최상급, Be동사의 현재·과거형 단원과 직접적으로 연결됩니다.
이 단원은 2학기 중간·기말 문법 파트의 핵심 영역으로,
특히 형용사와 부사 구분 문제, 비교급 문장 변환, 빈도부사 위치는 서술형 문법 문항에도 자주 출제됩니다.

- 향후 과제:

1. 형용사 vs 부사 Drill Sheet 작성 –
   예: She sings (beautiful / beautifully). 등 10문항 변형 훈련.

2. 비교급 문장 변형 연습 –
   My bag is big. → My bag is bigger than yours. 식으로 5문장 훈련.

3. 빈도부사 위치 복습 –
   always, often, usually, sometimes를 사용한 문장 8개 쓰기.

4. Be동사 시제 복습 –
   was/were 변환 문제 10개 반복.

Overall Feedback

Grammar 요약:
서윤이는 문법 구조에 대한 이해력이 높고, 특히 비교급·최상급 문장과 부사 위치 사용에서 성취도가 좋았습니다.
다만 형용사·부사 형태 구분과 be동사의 시제 일치 부분은 추가적인 반복 연습이 필요합니다.
이 영역은 중1 2학기 중간·기말고사 문법 시험의 필수 포인트이므로,
지속적인 문장 쓰기 훈련을 통해 문법 자동화를 강화하면 매우 좋은 성과가 기대됩니다.

종합 성취 평가

• Grammar: A-

학부모 보고서

오늘 서윤이는 형용사와 부사의 구분, 비교급·최상급 문장 만들기, be동사의 현재·과거형 활용을 집중 학습했습니다.
문법 개념을 잘 이해하고 문장 속에서 실제로 적용하려는 태도가 좋았습니다.
다만 부사 형태(-ly) 구분과 be동사의 시제 일치는 더 많은 반복이 필요합니다.
이 단원은 중학교 1학년 2학기 중간·기말 문법 시험 핵심 단원으로,
지금의 연습이 학교 내신 문법 및 서술형 대비에 직접적으로 도움이 됩니다.
다음 주에는 이를 바탕으로 비교급 문장 쓰기와 부사 활용 글쓰기 연계 훈련으로 이어질 예정입니다.