2025년 8월 26일 영어도서관& 내신그룹융합 수 이*준 Super 문법 &Topice Writing > 학습현황공개

교재 1: 수량 표현 및 소유 대명사 복습 + 조건 상상 글쓰기

1. 교재 분석

• 주제:

  • 문법 복습: 수량 표현(some/many/a few 등), 소유 대명사(mine/yours 등), 단복수 오류 수정

  • 쓰기 활동: "If you have $1,000,000..." 상상 글쓰기 (조건문 활용)

• 문법 요소:

  • 수량 표현 비교

  • 소유격과 목적격 구별

  • 관사 및 단수/복수 명사 일치

  • 조건문 (If + 과거, would + 동사원형)

• 쓰기 주제:

  • 상상 글쓰기: 큰 돈이 있다면 무엇을 할지, 이유 포함 작성

  • 투명 인간이 된다면 어디로 갈지, 무엇을 할지

2. 학습 포인트 및 실수 분석

3. AI 수업 평가

※ 문장별로 일일이 교정해주면서도, 같은 실수를 반복적으로 지적하지 않고 비슷한 유형에서 변화 있는 피드백을 주는 것이 특징입니다.

???? 종합 정리 (학부모님께 드리는 따뜻한 리포트)

이민* 학생은 이번 활동을 통해 문법 개념과 작문 실력을 함께 점검할 수 있었습니다.
수량 표현이나 소유격 같은 문법 요소에서는 전반적으로 높은 이해도를 보여주었고, 실수는 대부분 철자나 전치사 누락 같은 부주의 또는 개념 혼동에서 비롯된 것이었어요.

조건문을 활용한 글쓰기에서는 본인의 상상력을 자유롭게 표현하며 ‘무엇을 하고 싶은지’를 풍부하게 적어주었습니다.
다만, 반복적인 구조가 많아 읽는 사람의 입장에서 문장 연결이 매끄럽지 않게 느껴질 수 있었는데요, 이런 부분은 접속사나 연결 표현을 적극 활용해 글의 흐름을 만들어가는 훈련이 앞으로 더 필요해 보입니다.

★ 무엇보다 이민* 학생의 글에서는 자신감이 엿보입니다.
반복되는 문장도 ‘틀릴까 봐’ 적지 않는 것이 아니라, 하고 싶은 말을 끝까지 쓰려는 의지가 담겨 있어요.
선생님도 그 점을 높이 평가하시며, 계속해서 문장 속도를 줄이지 않고 쓰는 연습을 격려하고 계십니다.

문법과 작문이 함께 엮인 활동이었지만, 아이가 끝까지 집중력을 유지하며 잘 마무리해준 점이 인상 깊었습니다.
★ 앞으로는 쓰기 전에 간단한 메모나 생각 정리를 먼저 해보는 습관이 도움이 될 거예요!