2025년 8월 29일 영어도서관 문*주 Rising북리포트 > 학습현황공개

교재 제목

"기초 독서 이해와 문장 확장 훈련 – 『Oh, Cats!』, 『The Playground Problem』"

● 실수 유형 및 분석

● 학습 강점 및 특징

• 『Oh, Cats!』 북 리포트에서 주인공, 배경, 느낌을 스스로 기록하여 기초 독해 후 쓰기 활동에 참여함

• “The cat is cute, kind, and playful”처럼 형용사 나열을 통한 묘사 시도가 좋음

• 문장 확장 워크시트에서 부사, 형용사, 명사 추가를 통해 문장을 길게 만드는 훈련을 성실히 수행함 (The beautiful flower blooms)

• 기본 어휘(like, will, find)를 활용해 자기 문장을 쓰려는 태도가 긍정적임

● 교사의 피드백 분석

• 피드백 방식:
  ▶ 직접 수정 + 문장 완성 예시 제시
  (예: It happens during the day, I felt happy while reading the story)

• 보조 지표 평가:

  • 반응성: ★★★★☆ (오류마다 빨간색 교정)

  • 개인 맞춤성: ★★★☆☆ (개별 문법 설명보다는 정답 제시 중심)

  • 정서적 지원: ★★★☆☆ (격려보다는 교정 위주, 다만 체크와 수정은 충실함)

• 종합 평가:
  교정 위주 피드백이 문법적 정확성에는 도움이 되었으나, 아이가 스스로 다시 고쳐 보도록 유도하는 질문은 부족했습니다.
  문장을 고쳐 주는 동시에 “왜 이 표현이 맞을까?”를 묻는 방식이 보강되면 학습 효과가 더 커질 것입니다.

???? 종합 정리 (학부모님께 드리는 학습 리포트)

안녕하세요.
문*주 학생의 8월 29일 영어 학습을 살펴본 결과, 책 읽기 후 줄거리와 느낌을 정리하는 기초적인 독서 리포트 활동과 문장 확장 쓰기 훈련이 잘 이루어졌습니다.

『Oh, Cats!』에서는 고양이의 특징을 “fun, cute, happy” 등으로 묘사하며, 간단한 단어라도 자신의 생각을 표현하려는 적극성이 돋보였습니다. 『The Playground Problem』 활동에서는 장소와 시간을 설명할 때 전치사나 동사 시제에서 실수가 있었으나, 이는 반복 훈련을 통해 충분히 개선될 수 있습니다.

문장 확장 활동에서는 “The beautiful flower blooms”, “They slowly walk home”처럼 기존 문장을 더 풍성하게 만드는 능력이 잘 나타났습니다. 이는 아이가 점차 단어 나열을 넘어서 문장을 확장하는 힘을 기르고 있다는 긍정적인 신호입니다.

선생님은 교정 위주의 피드백으로 정확성을 잡아 주셨고, 아이는 이를 바탕으로 점차 올바른 표현을 익혀 가고 있습니다. 앞으로는 **문법적 정확성(시제·전치사) + 문장 완성도(주어·동사 확인)**를 동시에 강화하면 좋겠습니다.

★ 문*주 학생은 책 속 내용을 즐겁게 받아들이며, 표현하려는 의지가 크다는 점이 큰 장점입니다.
★ 앞으로는 ‘문장 틀’을 활용하여 완전한 문장으로 답변하기, 연결어 사용하여 글의 흐름 만들기를 목표로 지도하면 더욱 빠르게 발전할 것입니다.
★ 가정에서도 책을 읽은 뒤 “왜 고양이가 귀여웠어?”, “어디에서 이야기가 일어났어?”와 같은 질문을 던져 주시면, 아이가 문장을 완성해 말하는 훈련이 자연스럽게 이어질 수 있습니다.