2024년 10월 29일 Super 단계 *현 학생 북리포트 & 문장확장 (Sr2.0~2.9)
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북 리포트 분석 - Henry and Mudge and a Very Merry Christmas
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문제점: 이야기의 주요 사건을 순차적으로 잘 설명했으나, 동사 시제 사용과 복수형 표현에서 오류가 나타났습니다. "go" 대신 "went," "family" 대신 "families"와 같은 부분에서 일관된 시제와 올바른 명사 형태를 사용하는 데 어려움을 보였습니다.
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개선점: 시제와 복수형 표현에 대한 지도를 통해 올바른 문장 구성을 이해하도록 도왔습니다. 특히, 이야기 흐름에 맞는 동사 시제를 사용하도록 설명하며, 문장을 더 정확하게 표현하는 연습을 하였습니다. 이를 통해 학생은 동사 형태와 명사 복수형 사용에 대한 이해도를 높였습니다.
Sentence Expander Worksheet 분석
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Unit 07: The Verb "Be"
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문제점: "be" 동사를 다양한 시제와 문맥에서 활용하는 데 혼란이 있었습니다. 주어와 동사가 일치하지 않거나, 문장이 완전하지 않은 경우가 종종 발생했습니다.
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개선점:The Verb "Be" 단원에서 과거와 현재, 진행 상태에서 "be" 동사가 어떻게 쓰이는지에 대한 설명과 예시를 통해 학생이 올바른 문장 구성을 익히도록 도왔습니다. 다양한 예문을 통해 문맥에 맞는 "be" 동사의 활용법을 연습했습니다.
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Unit 08: Simple Present 1
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문제점: 현재 시제를 사용하여 규칙적이고 습관적인 행동을 표현하는 데 어려움을 겪었으며, 3인칭 단수일 때 동사에 ‘-s’를 붙이는 규칙을 자주 놓쳤습니다.
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개선점:Simple Present 1 단원에서 현재 시제의 기본적인 규칙을 설명하고, 3인칭 단수 형태에 ‘-s’를 붙이는 연습을 하였습니다. 학생이 현재 시제를 정확히 사용하는 연습을 반복적으로 수행하도록 지도하여, 더 자연스러운 문장 구성이 가능하도록 개선했습니다.
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AI와 Rag를 통한 수업 평가
이번 수업은 학생의 시제와 문장 구조를 개선하는 데 중점을 두었습니다. AI와 Rag를 통해 실시간으로 피드백을 제공하여 학생이 자신의 오류를 바로 이해하고 수정할 수 있었습니다. 북 리포트를 통한 독해와 문장 확장 연습이 어우러지며 학생의 전반적인 문장 구성 능력이 향상되었습니다. 앞으로는 이러한 피드백을 바탕으로 좀 더 복잡한 문장 구성을 시도해 볼 수 있을 것입니다.
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