2024년 10월 26일 영어도서관 Super 단계 *우 학생 북리포트. 문장확장 (Sr0.1~0.9)/문법. Look,think and write > 학습현황공개

수업 주요 지도 내용
책 제목: Arthur's TV Trouble

북 리포트 분석

학생의 약점
근우는 책의 내용을 요약하면서 등장인물의 성격을 표현하는 데 어려움을 겪었습니다. 예를 들어, "Arthur is smart and funny"라고 작성했으나, 'serious'와 'stupid' 같은 반대 의미를 사용하는 과정에서 헷갈림이 있었습니다. 또한, 이야기의 배경을 명확하게 설명하지 못하고 "newspapers and money"라는 다소 모호한 표현을 사용했습니다.

수정 및 지도 방법
근우에게 등장인물의 성격과 책의 배경을 설명할 때 더 구체적인 단어를 선택하는 방법을 지도했습니다. 또한, 각 표현이 상황에 맞게 사용될 수 있도록 예시를 보여주며 정확한 어휘 사용을 강조했습니다. 이야기의 배경에 대해서는 "school and neighborhood"와 같이 구체적인 장소를 언급하도록 수정했습니다.

Sentence Expander 문법 분석

문법 내용
Sentence Expander 활동에서는 기본 문장에 형용사를 추가하여 문장을 확장하는 연습을 진행했습니다. 예를 들어, "The man is talking."이라는 문장에 "kind"를 추가해 "The kind man is talking."처럼 구체적인 묘사를 더했습니다.

학생의 약점
근우는 문장을 확장할 때 형용사의 의미를 정확하게 연결하는 데 어려움을 보였습니다. 예를 들어, "Ann writes a letter."에서 "short" 대신 "long"을 사용하거나, "Ted opens a box."에서 "huge" 대신 "tiny"와 같이 반대되는 의미를 혼동하는 오류가 나타났습니다.

수정 및 지도 방법
근우에게 각 형용사의 의미를 다시 설명하며, 문맥에 맞는 형용사를 선택할 수 있도록 지도했습니다. 또한, "short"와 "long" 또는 "huge"와 "tiny" 같은 반대 의미의 형용사를 구별할 수 있도록 추가적인 연습을 통해 이해를 돕고, 문장의 전체적인 흐름을 고려하며 적합한 형용사를 선택하는 방법을 가르쳤습니다.

과거형 문법 학습 분석 (Past Simple)

문법 내용
과거 시제에서는 규칙 동사와 불규칙 동사의 과거형을 학습했습니다. "was/were"의 사용법을 배우며, 긍정문, 부정문, 의문문에서의 활용을 연습했습니다. 또한, "arrive"에서 "arrived"와 같이 규칙 동사의 -ed 형태와 "go"에서 "went"와 같은 불규칙 변화를 익혔습니다.

학생의 약점
근우는 "was/were"의 적절한 사용을 혼동하는 모습을 보였으며, 불규칙 동사의 과거형을 정확히 기억하는 데 어려움을 겪었습니다. 예를 들어, "divide"의 과거형을 "divided"로 정확히 썼으나, "feel"의 과거형을 기억하지 못해 오류가 발생했습니다.

수정 및 지도 방법
각 동사의 과거형을 명확히 외울 수 있도록 연습 문제와 반복 학습을 통해 근우의 기억을 도왔습니다. 특히 "was/were"의 문맥적 사용에 주의를 기울이도록 다양한 예문을 제시하여 과거 시제를 자연스럽게 사용할 수 있도록 지도했습니다.

Look, Think and Write 활동 분석

활동 내용
Look, Think and Write 활동에서는 배운 Past Simple 문법을 적용하여 그림을 보고 과거 시제를 활용한 문장을 작성하는 연습을 했습니다. 예를 들어, "The dolphin jumped through the loop."와 같이 과거 시제를 사용하여 그림 속 동작을 설명했습니다.

학생의 약점
근우는 과거 시제를 사용하여 문장을 작성하는 과정에서 "swam"과 "jumped" 같은 불규칙 동사의 형태를 잘 기억하지 못했습니다. 또한, 문장 구성을 할 때 동사의 과거형을 일부 생략하거나 잘못된 형태로 쓰는 경우가 있었습니다.

수정 및 지도 방법
근우에게 불규칙 동사의 형태를 다시 학습하도록 지도하며, 각 동사가 문장에서 어떻게 쓰이는지 확인할 수 있도록 했습니다. 문장 작성을 돕기 위해, 그림에 맞는 동사를 과거 시제로 바꿔보는 활동을 반복적으로 진행하였고, 문장 완성도를 높이는 데 집중하였습니다.

AI와 Rag를 통한 수업 평가

이번 수업에서는 근우가 다양한 시제와 문법 규칙을 적용하여 문장을 구성할 수 있도록 집중 지도하였습니다. Past Simple 시제를 정확하게 이해하고, Look, Think and Write 활동을 통해 이를 실전에 적용하는 연습이 잘 이루어졌습니다. 불규칙 동사와 규칙 동사의 차이를 명확히 구분하도록 다양한 예제를 통해 복습을 진행했으며, 형용사 사용법과 문장의 흐름에 맞는 단어 선택 능력을 개선하는 데 주안점을 두었습니다.