2025년 12월 16일 중등 1;1문법&서술/논술형 글쓰기 Inter 박*와 > 학습현황공개

Report Card – 박*와 (12월 16일)

Grammar

• 강점
  오늘 수업에서 미래시제 will을 활용한 기본 문장 구조를 이해하고,
  자신의 생각을 표현할 때 I would / I will 형태를 적극적으로 사용했습니다.
  예문:

  • I would travel to the past.

  • I would go to 2018.
    가정 상황을 설명할 때 would를 선택한 점은 중학교 상위 학년 문법 감각으로 긍정적입니다.

• 보완점

  • 시제 혼용: 과거 경험을 말할 때 현재·미래 시제가 섞여 사용됨
    (예: I always be mean → I was always mean)

  • 대명사 오류: 목적격/소유격 혼동
    (him / his / their)

  • 접속사 사용: but, so, also 사용은 많으나 문법적으로 정리가 필요함

• 학교 연계
  본 수업은 중학교 2학년 1학기 문법 – 미래시제 will / would, 시제 일관성 단원과 직접 연결되며,
  내신 서술형 문장 고치기·문단 완성 문제의 핵심 범위입니다.
  → 오늘 학습은 중2 중간·기말고사 문법 서술형 대비와 직접 연결됨

• 향후 과제

  • 시제 통일 연습: 과거 회상 문단 5문장 쓰기

  • will vs would 선택 문제 Drill

  • 대명사 변형 연습 (he–him–his / they–them–their)

Writing

• 강점
  주제 이해력이 매우 뛰어나며, 논리적 구조(이유 제시 → 설명 → 결론) 를 갖춘 장문 에세이를 완성했습니다.
  특히 감정과 가치 판단을 문장으로 표현하는 능력이 좋습니다.
  예:

  • I want to see my grandfather again.

  • Those days were happy days.
    자신의 경험과 감정을 연결하는 글쓰기는 상위권 서술형의 중요한 요소입니다.

• 보완점

  • 문장이 길어질수록 동사 형태 오류 증가

  • 추상적인 표현 반복 (good / happy / great)

  • 문단 간 연결어 다양성 부족

• 학교 연계
  중학교 2학년 1학기 서술형 Writing – 의견 제시 글쓰기 단원과 직접 연계되며,
  “이유 2~3가지 제시 + 개인 경험” 유형의 서술형 평가 대비 글쓰기입니다.

• 향후 과제

  • 문단별 핵심 문장(topic sentence) 먼저 쓰기

  • 감정 어휘 확장
    (happy → meaningful / thankful / regretful)

  • 결론 문장 간결화 연습

Grammar-to-Writing Transfer

• 오늘 배운 문법 활용 평가

  • 미래·가정 표현(will / would)은 글 전체에서 반복적으로 사용됨

  • 시제 정확도는 불안정하나 문법을 쓰려는 의도는 매우 분명함

• 평가: 부분적 활용

Overall Feedback

• Grammar 요약
  중학교 2학년 1학기 문법(미래·가정 시제)의 개념은 이해 단계 이상이며, 정확도 보완이 필요함.

• Writing 요약
  같은 학기 서술형 기준에서 내용·분량·구조는 상위권, 문법 정확성이 점수 상승의 핵심 요소.

• Grammar-to-Writing Transfer 요약
  문법을 알고 쓰는 단계 → 정확하게 쓰는 단계로 전환 중.

• 시험 대비 연결
  오늘 학습은 중간·기말 서술형 Writing + 문법 서술형 감점 방지에 직접 연결되며,
  시제·대명사 안정화 시 서술형 고득점이 충분히 가능한 수준입니다.

종합 성취 평가

• Grammar: B+

• Writing: A-

• Grammar-to-Writing Transfer: 보통

학부모 보고서

오늘 수업에서는 미래·가정 시제(will / would) 를 활용해
자신의 경험과 감정을 논리적으로 서술하는 장문 Writing을 진행했습니다.
글의 내용 구성력과 사고력은 매우 뛰어나며, 앞으로는 시제와 문법 정확도를 다듬는 훈련이 필요합니다.
이는 중2 내신 서술형 고득점 및 수행평가 대비에 직접적으로 도움이 되는 중요한 단계입니다.