2025년 12월 10일 영어도서관 한*연 Super 북리포트 > 학습현황공개

교재 제목:

★Book Report + 단어 활용 문장 쓰기 활동

• 읽은 책: Curious George’s Dinosaur Discovery

• 학습 목표:

  • 줄거리 이해를 바탕으로 한 감상 표현

  • 제시된 단어를 활용한 문장 확장 쓰기

  • 문법적 완전성을 갖춘 문장 쓰기

1. 학습 포인트 및 실수 분석

[실수 유형 정리]

2. 개선 방향 제안

• ★ 주어-동사 일치 훈련: 단수/복수 주어에 따른 동사 형태 연습 필요 (study → studies)

• ★ be동사 + 명사 표현 패턴화: He is a ___ 구조 반복 연습

• ★ 관사 사용 지도: a/an + 형용사 + 명사 표현 예시 익히기

• ★ 문장 연결력 향상: because, and, so 등을 이용해 문장을 확장하는 쓰기 연습 병행

3. 교사 피드백 분석

 종합 정리 (학부모용 리포트)

안녕하세요, 학부모님.
한*연 학생은 이번 활동에서 Curious George’s Dinosaur Discovery 책을 읽고, 줄거리 이해와 인물 묘사 활동을 잘 수행해 주었습니다. 특히 “I enjoyed reading the book because it is fun and interesting”과 같은 문장에서 ★자신의 감정을 영어로 표현해내려는 시도가 매우 인상 깊었습니다.

또한 ‘scientist’, ‘dig’, ‘museum’ 같은 어휘를 활용해 직접 문장을 구성하는 활동에서도, 문장을 완성하려는 의지가 강하게 드러났습니다. 다만 몇몇 문장에서 동사 형태 오류(happen → happens, study → studies)나 관사 누락(He is a curious monkey) 같은 기본 문법 실수가 반복적으로 나타났습니다. 이는 문장 쓰기 연습을 통해 충분히 개선될 수 있으며, 말하기와 연결한 반복 훈련이 효과적입니다.

선생님의 피드백은 문법 오류에 집중하여 직접적인 수정을 제공해 주셨고, 덕분에 학생이 실수에 대한 인지를 할 수 있는 구조는 마련되었습니다. 다만 아이가 적극적으로 문장을 쓰고 표현하려 한 시도에 대해 격려나 칭찬 표현이 병행되었으면 학습 동기 유발에 더욱 긍정적일 수 있었을 것입니다.

★ 서연이는 영어로 자신의 생각을 담아내는 데 점점 자신감을 보이고 있으며, 표현 의지를 기반으로 꾸준히 성장하고 있는 학생입니다.
가정에서는 아이가 쓴 문장을 소리 내어 읽어보고, “이건 무슨 뜻이야?”, “다르게 말하면 어떻게 될까?” 같은 질문을 던지며 자연스럽게 피드백을 주시면 ★문법 인식과 표현력이 동시에 향상될 수 있습니다.