2025년 10월 14일 중등 1;1맞춤 비문학 신*수 > 학습현황공개

Nonfiction Reading

지문: Korean Tech Inventions
(주제: 한국의 기술 발명품 — 투명 태양전지와 날다람쥐 드론의 원리와 응용)

강점:
은수는 글의 **전반적인 주제(한국의 발명품과 과학 기술)**를 잘 이해했습니다.
특히 Transparent Solar Panels와 Flying Squirrel Drones의 기본 원리와 활용 사례를 정확히 구분하며,
각 기술의 “투명함” “경량성” 등 핵심어 중심 내용 파악이 우수했습니다.
또한 객관식 문제에서 대부분 정답을 선택하며 사실 정보 확인 능력이 안정적입니다.

보완점:
주관식 문항에서 문장을 구성할 때 ‘Why’나 ‘How’형 문장에 대한 확장 표현이 부족했습니다.
예를 들어, “They are used in cars and smartphones.” 수준에 그쳤으며,
“because they are transparent and can generate electricity more efficiently.”처럼
이유나 기능을 덧붙이는 확장형 서술 연습이 필요합니다.
또한 일부 문장에서 **지시어(this/they)**가 가리키는 대상이 불분명하게 사용되어
문장 간 연결 논리를 강화할 필요가 있습니다.

학교 연계 & 난이도 판정:
이번 지문은 중3 수준 비문학 텍스트로,
과학 기술 분야의 정보성·비교형 글 구조를 다루고 있습니다.
이는 중학교 3학년 교과서 과학+영어 융합 독해 지문 또는
고1 전국연합 모의고사의 정보 요약형 지문과 직접 연결됩니다.
따라서 학교 내신뿐 아니라 고등부 기술·환경 지문 대비 기초 훈련으로 적절한 난이도였습니다.

향후 과제:

• Why/How 확장 문장 쓰기 훈련: 이유절(because/so)과 목적절(to + V)로 문장을 1단계 확장하기

• 지시어 추적 연습: this/that/they가 가리키는 명사를 항상 표시하는 습관 들이기

• 3문장 요약 규칙 적용: (①주제 ②핵심 기술 ③활용 예시)로 구조화 요약하기

Overall Feedback

오늘 은수는 정보 중심 글의 주제를 잘 잡았으며,
세부 내용을 영어로 정리하는 과정에서 문장 기본형은 안정적이었습니다.
다만, 서술형 확장과 논리적 연결 표현에서 고등부 문장력 향상이 필요합니다.
이번 지문은 향후 내신 서술형(과학기술 설명문) 및 고1 모의고사 비문학 영역과
직접적으로 연결됩니다.

종합 성취 평가

Reading: B+
(내용 이해는 정확하나, 확장형 서술 및 추론 연결 표현 개선 필요)

학부모 보고서

신은수 학생은 이번 비문학 수업에서 한국의 기술 발명 관련 지문을 바탕으로
주제 파악과 핵심 정보 정리 능력을 안정적으로 보여주었습니다.
다만, 이유·결과를 연결하는 문장 확장 표현력은 아직 성장 단계입니다.
이는 중3~고1 교과 수준의 비문학 글에서 매우 중요한 요소로,
앞으로 “왜?” “어떻게?”를 덧붙이는 영어 서술 훈련을 병행하면
내신 서술형과 모의고사 기술 지문 모두에서 높은 완성도를 보일 것으로 기대됩니다.