2025년 9월 16일 영어도서관 박*유 Suepr 북리포트 & 취약문법10 > 학습현황공개

. ★교재 분석

• 통합 주제: ★"일상 주제 기반의 문장 구성력 향상 및 기본 문법 적용"

• 교재 구성:

  1. Making Sentences: 감정·행동·사람 관련 어휘로 5단어 이상 문장 만들기

  2. 문법 문제지: 관사/전치사/시제/수동태 등 다양한 기본 문법 적용 문제

  3. 과정 설명 글쓰기: 순서 서술(First, Then, Finally 등)

  4. 북리포트 (Mr. Putter & Tabby 시리즈): 줄거리 요약 및 인물-장소-시점 설명

  5. 독서 자료: Mr. Putter 시리즈 실물 도서 (Pick the Pears, Pour the Tea)

※ 주제 및 난이도가 서로 밀접히 연결되어 있으므로, ★통합 분석★ 대상으로 처리합니다.

2. ★학습 포인트 및 개선 과정

▷ 실수 유형 및 분석

▷ 개선 방향 제안

1. 형용사와 명사의 구별 학습

   • lonely, happy, delighted 등의 형용사를 활용한 짧은 문장 패턴 반복 학습

   • 예시: I feel lonely. / I am delighted because...

2. 동사 사용 정확성 강화

   • 능동/수동 구별을 위한 카드 게임 활용 (주어-동사-목적어 구성 맞추기)

   • 동작 vs 상태 구분 활동 (예: sip vs sit, shiver vs shake 등)

3. 순서 연결어 집중 훈련

   • First / Then / Next / Finally 등을 퍼즐이나 만화 스토리 순서 맞추기 활동에 접목

4. 북리포트 문장 구조 보완

   • 주어-동사-목적어 구조 쓰기 훈련 강화

   • 예문 따라쓰기 및 빈칸 채우기 훈련을 병행

3. ★AI 수업 평가

▶ 전반적으로 정확한 문법 교정이 이루어졌으며, 실수를 그대로 넘기지 않고 상세하게 수정한 흔적이 돋보입니다.
▶ 다만, 감정적인 격려 표현이나 성취 강조 피드백은 다소 부족하여, 다음 수업에서는 정서적 동기 부여 요소를 강화하면 좋겠습니다.

4. ★종합 정리 (학부모님께 드리는 리포트)

안녕하세요, 박*유 학생의 9월 16일 영어 학습 리포트를 안내드립니다.

이번 수업에서는 문법 적용, 감정 표현 단어 사용, 글쓰기 순서 설명, 독서 활동까지 골고루 수행하며 영어 전반적인 실력을 다졌습니다. 박*유 학생은 새로운 단어를 문장 속에 적극적으로 활용하며, 자신만의 표현을 만들어내는 데에 큰 흥미를 보였습니다. 예를 들어 “My mom was very delighted.”와 같은 문장은 감정을 잘 담아낸 좋은 예시였어요.

다만 일부 문장에서 단어의 품사 구분(lonely, shivered 등)이나 동사 구조(sipped 사용법 등)에서 개념적인 혼동이 보였습니다. 이는 현재 문법을 실제 문장에 적용해보는 중간 단계에서 흔히 나타나는 모습이며, 반복 연습과 피드백을 통해 충분히 극복할 수 있습니다.

북리포트 작성에서도 이야기의 흐름은 잘 따라가고 있었지만, 문장 구성과 어휘 선택에서는 약간의 도움이 더 필요했습니다. 하지만 새로운 어휘를 배우고 나서 스스로 적용해보려는 의지가 매우 강해, 앞으로 더 빠른 성장이 기대됩니다.

★ 박*유 학생은 문장을 만들고 이야기로 표현하는 과정에 큰 흥미를 느끼고 있습니다.
★ 실수가 있어도 적극적으로 수정하고 받아들이며, 매 수업마다 조금씩 발전해 나가고 있어요.
★ 지금처럼 문법과 표현을 함께 연습하며, 자기 생각을 더 자연스럽게 써 내려갈 수 있도록 도와주겠습니다.

감사합니다!