2025년 9월 5일 영어도서관 오*우 Rising 문법 & Look, think and write (논술글쓰기) > 학습현황공개

교재 분석

▣ 교재 제목:

"단수·복수 명사와 관사 활용을 중심으로 한 실용 문장 훈련"

1. 교재 분석

2. 학습 포인트 및 개선 과정

3. 문법 → 작문 연계 분석

4. AI 수업 평가

???? 종합 정리: 학부모님께 드리는 리포트

오*우 학생은 이번 수업에서 영어 문장의 기초를 이루는 명사와 관사의 정확한 사용에 대해 집중적으로 학습했습니다. ‘class → classes’, ‘box → boxes’ 같은 규칙적인 복수형은 잘 적용했지만, leaf → leafs, octopus → octopuses처럼 불규칙 복수형에서는 철자 실수가 자주 나타났습니다. 이는 영어 단어의 어형 변화 규칙을 아직 체계적으로 정리하지 못한 데서 오는 자연스러운 단계입니다.

문장 만들기에서는 ‘a big umbrella’, ‘an interesting story’처럼 형용사와 명사를 조합하는 기본 구성을 안정적으로 해내고 있어요. 그러나 작문 활동에서는 문장 간 연결이나 의미의 자연스러움은 아직 다소 부족한 편이며, 어휘의 다양성도 조금씩 키워갈 필요가 있습니다.

★ 앞으로는 문장을 쓰기 전, **“무엇이?” “어디서?” “어떤 상태로?”**라는 질문을 스스로 해보며 문장 틀을 생각해보는 연습이 큰 도움이 될 것입니다. 또 관사와 복수형 명사를 구별할 수 있도록 **시각 자료(정리표나 단어카드)**를 활용한 반복 학습이 병행된다면 정확성과 문장력이 함께 향상될 수 있겠어요.

아직은 완성도보다도, 문장을 만드는 과정을 즐겁게 익히는 것이 중요한 시기입니다. 오*우 학생은 착실하게 실수를 줄여가고 있고, 반복 피드백을 통해 점차 문장력이 안정되고 있으니 앞으로의 발전이 더욱 기대됩니다.