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2025년 8월1일 영어도서관 & 내신그룹융합 수 이*준 Super 북리포트 & 취약문법10

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 18회 작성일 25-08-05 13:55

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최종 정리: 이*준 학생 8월 1일 영어 활동 분석

???? 활동 주제
“스토리 기반 문장 만들기와 기초 문법 훈련”


???? 활동 요약

  • 읽은 책: The Berenstain Bears Get in a Fight

  • 학습 내용:

    • 책의 줄거리와 주요 인물 정리

    • 주요 단어로 문장 구성 (usually, complain, skip, on purpose 등)

    • 문법 연습: 연결어 사용, 시제 구분, 말 바꾸기

    • 생각이나 감정을 한 문장으로 정리하는 훈련


???? 문법 적용 항목

  • 주어와 동사 형태의 일치

  • 과거와 현재 시제 구분

  • 연결어 적절하게 사용하기 (because, so, and 등)

  • 직접 말한 문장을 간접적으로 바꿔 말하기

  • 문장 기본 구조 구성하기 (질문, 어순, 조동사 포함)


⚠️ 오류 예시와 원인

분류예시설명원인
문법My friend complain → complains시제 및 주어 불일치시제 개념이 약함
문법He said, I am hungry → He said he was hungry말 바꾸기 실수간접 표현 방식 미숙
문법I like the teacher but she is kind연결어 어색의미 연결이 부자연스러움
작문my friend fights... → 앞 문장과 흐름 불일치문장 연결 부족표현력 제한
어휘on purpose 활용 문장이 부자연스러움위치나 표현이 어색함어휘 문맥 감각 부족

???? 향후 보완 방향

  1. 연결어 정리표 만들기

    • because / so / and 등을 비교하는 시각자료 사용

  2. 말 바꾸기 훈련 게임화

    • “I’m tired.” → “He said he was tired.” 형태로 자연스럽게 전환하는 활동

  3. 시제 연결 맞추기 퀴즈

    • 주어진 주어에 맞는 시제 선택 연습

  4. 말 → 글 연결 훈련

    • 책 줄거리나 경험을 이야기하고 그걸 글로 정리하기

  5. 문장 뼈대 템플릿 연습

    • I like ___ because ___.

    • My favorite part was ___ since ___.


????‍???? 선생님 피드백 분석

  • 정확한 지적: 매우 뛰어남

  • 예시 제공: 오류가 발생한 부분마다 유사 문장으로 설명

  • 감정적 격려: 비교적 적음 → 긍정 표현이 더해지면 학습 동기 강화에 유리

???? 개선 제안:
"이 표현 참 좋았어요!", "이런 생각을 담은 문장은 정말 멋져요!"
같은 말이 함께 제공되면 학생의 자신감에 큰 도움이 됩니다.


???? 학부모님 전달용 요약

안녕하세요. 이*준 학생의 8월 1일 영어 수업 내용을 안내드립니다.

이번 수업에서는 The Berenstain Bears Get in a Fight라는 책을 읽고 내용을 요약하거나 등장인물의 감정과 생각을 문장으로 정리해보는 활동을 했습니다.

또한 새로운 단어들을 문장에 자연스럽게 넣어보는 연습과 함께, 문장의 기본 구조와 연결어, 시제, 간접 표현 방식 등도 함께 익혔습니다.

이*준 학생은 자신의 생각을 문장으로 또박또박 표현하려는 태도가 아주 인상 깊었으며, 문장을 길게 쓰려는 노력도 꾸준히 보였습니다.






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