2024년10월 30일 영어도서관 Advanced레벨 *안 학생 문법& Free Writing
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조회 3,347회
작성일 24-10-31 12:15
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문법 학습: Unit 09: Pronouns (대명사)
문제점: 학생은 대명사를 사용하여 문장을 간결하게 바꾸는 데 있어서 주격과 목적격 대명사의 올바른 사용에 어려움을 겪었습니다. 문장에서 주어와 목적어의 역할을 혼동하여 대명사를 적절히 활용하지 못하는 경향이 보였습니다.
개선점: 주격 대명사(he, she, they 등)와 목적격 대명사(him, her, them 등)의 차이를 이해하도록 설명했습니다. 예시 문장을 통해 각각의 대명사가 어떻게 다른 위치에 사용되는지 보여주었고, 반복 연습을 통해 학생이 대명사의 용법을 확실히 익히도록 도왔습니다.
Free Writing 주제 및 분석
1. 주제: "If I Could Live as Another Person for 3 Days"
- 내용 요약: 학생은 자신이 3일 동안 다른 사람으로 살 수 있다면 어머니로 살고 싶다고 했습니다. 어머니가 어른으로서 자유롭게 행동하는 점, 늦게 자고 원하는 일을 마음껏 할 수 있는 점이 매력적으로 보였다고 설명했습니다. 글에서 어머니로서의 일상을 간접적으로 경험하고 싶은 이유를 구체적으로 나열했습니다.
- 문제점: 가정법 문장에서 현재형과 과거형의 혼용이 있었습니다. 특히 "would"를 일관되게 사용하는 것에 어려움을 보였고, 연결어 사용에서도 약간의 오류가 있었습니다.
- 개선점: 가정법을 사용할 때 시제 일관성을 유지하는 방법을 설명하고, 접속사의 올바른 사용을 통해 문장이 매끄럽게 연결되도록 지도했습니다. 반복적인 연습을 통해 가정법의 구조와 사용법을 확실히 익히도록 했습니다.
2. 주제: "Funny Things My Pet Does and How I Train It"
- 내용 요약: 학생은 삼촌의 반려동물인 "유자"라는 이름의 애완동물에 대해 소개하며, 유자가 잘하는 여러 가지 행동을 설명했습니다. 유자가 귀여운 행동과 특출난 개인기를 보여주며 가족들에게 큰 즐거움을 준다는 점, 그리고 삼촌이 유자를 훈련시키는 과정 등을 상세히 묘사했습니다.
- 문제점: 특정 행동을 설명하는 과정에서 명확하게 구체적인 동작을 묘사하는 데 어려움이 있었으며, 문장의 일부에서 대명사와 관사의 적절한 사용에 약간의 혼란이 있었습니다.
- 개선점: 학생이 문장을 좀 더 구체적으로 묘사할 수 있도록 유도하며, 관사와 대명사를 정확하게 사용하는 방법을 강조했습니다. 학생이 쓰는 예시 문장을 통해 필요한 부분에 적절한 수정을 추가하여 완성도를 높였습니다.
AI와 RAG 기반 수업 분석 총평
이번 자유 글쓰기 활동에서 학생은 가정법 사용과 묘사하는 문장 구성에서 약간의 어려움을 겪었습니다. AI와 RAG 분석을 통해 학생이 가정법의 일관성 유지와 대명사 사용을 강화해야 할 필요성을 확인했습니다. 이를 기반으로 반복 학습과 교정 작업을 통해 학생의 글쓰기 능력을 향상시키는 것이 중요합니다.
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