2025년 3월 24일 영어도서관 김*영 Independent 북리포트 & 취약문법 10 > 학습현황공개

★ 교재 분석 결과

▶ 교재 1: "Spelling & Sight Word Practice" (기초 단어 철자 연습)

• ▶ 교재 종류: 파닉스 및 스펠링 연습 교재

• ▶ 학습 주제: 고빈도 단어(sight words) 철자 학습과 반복 쓰기

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▶ 주요 학습 포인트 및 개선 과정

• 실수 유형 분석:

  1. 어휘(V) - 철자 오류

     • “how” → now로 오기입된 단어 존재 → 철자 구분 연습 필요

     • “rundway” → runaway로 수정됨 → 철자 구조에 대한 인지 부족

     • “stag” → stay → 자음-모음 순서 인지 부족으로 인한 오류

     • 대부분 시각적으로 비슷한 단어를 혼동한 것으로 보임

  2. 작문(W) - 단어 간 띄어쓰기

     • 단어끼리 붙여 쓰는 경향 있음 (예: “lets eat dinner now”)
       → 교사 피드백에 따라 띄어쓰기 주의 필요

     • 기초 문장 쓰기 단계에서 문장부호는 잘 사용하고 있음

• 오류 원인 분석:

  • ★ 시각 유사 단어의 철자 구별력 부족

  • 전체적인 단어 구조에 대한 시각적 기억 형성이 아직 불안정

  • 일부 단어는 반복을 통해 익숙해졌지만, 새로운 단어나 자주 틀리는 단어에 대한 인지가 부족함

• 개선 방법 제안:

  • 단어를 소리 내어 읽으며 철자와 의미 함께 기억하기

  • 비슷한 철자를 가진 단어 묶어 비교 학습하기 (예: stay vs stag, runaway vs rundway)

  • 단어 게임, 플래시카드 등을 활용한 반복 학습이 효과적

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▶ AI 수업 평가

• 피드백 유형: 직접 수정 + 시각적 강조

  • 교사는 잘못된 철자를 선명하게 지우고 정확한 철자로 바르게 써주었음

  • 문장 작성 파트에서는 문장부호, 대소문자, 띄어쓰기 등에 대해 꼼꼼한 피드백이 포함됨

• 지도 전략 분석:

  • 단어 쓰기 → 단어 문장에 적용 → 문법 요소 간단히 적용 순으로 자연스럽게 진행

  • 반복 쓰기를 통해 단어 형태에 익숙해지도록 구성됨

  • 문장에서는 아이가 직접 단어를 활용해보며 문장 구성 능력을 높이는 방향

• 학습 전후 변화:

  • 첫 단어 쓰기에서는 철자 오류가 보였으나, 연습을 반복하면서 점차 정확성이 향상됨

  • 문장쓰기에서는 띄어쓰기 등 기술적 실수가 있었지만 전체적인 구조는 잘 유지됨

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※ 학부모용 종합 정리:
우리 민*영 학생은 이번 활동을 통해 영어 단어의 철자에 익숙해지고, 실제 문장에 적용하는 연습까지 잘 수행했어요. 처음에는 “rundway”, “stag”처럼 철자 실수가 있었지만, 선생님의 친절한 피드백과 반복 쓰기 덕분에 정확한 철자 형태를 점점 더 잘 익히고 있답니다.

특히 'say', 'come', 'now' 같은 기본 단어를 스스로 문장에 넣어보며, 단어가 어떻게 쓰이는지도 익히는 과정이 아주 인상적이었어요. “I will find my dog.”, “Let’s eat dinner now.” 같은 문장을 통해 문장부호와 시제 표현도 접하게 되었고요.

아직 띄어쓰기 같은 작은 부분에서는 주의가 필요하지만, 아이가 영어 문장을 완성하는 데에 자신감이 붙는 모습이 보여요. 선생님께서 직접 철자를 고쳐주시고, 문장마다 정확하게 지도를 해주셔서 민*영 학생이 오류를 긍정적인 학습 기회로 받아들일 수 있었어요.

★ 영어 단어가 점점 익숙해지며 문장도 자연스럽게 써 내려가는 모습이 아주 기특합니다! 앞으로도 즐겁게 단어를 익히며 자신감을 키워갈 수 있도록 응원해주세요!

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