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2025년 3월 29일 영어도서관 국*석 문법& Free writing 논술 & 취약문법 10

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 929회 작성일 25-03-29 14:28

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교재 분류 기준 및 처리 방식 안내

  • 주제 연결 여부: 전체 자료는 모두 문법 중심 활동이며,
    특히 비유 표현(simile), 불규칙 과거형, 문장 구조, 감정 표현 등이
    반복적으로 등장하므로 하나의 교재 흐름으로 간주 가능합니다.

→ 따라서 9장 모두를 하나의 교재로 통합 분석합니다.
→ 분석 제목: ★"비유 표현과 과거 시제 문장 만들기 통합 연습"★


【교재 분석: 비유 표현과 과거 시제 문장 만들기 통합 연습】

◆ 교재 제목

비유 표현과 과거 시제 문장 만들기 통합 연습

◆ 주제 및 활동 유형

  • 문법 초점:

    • 비유 표현(simile: as ~ as, like)

    • 불규칙 동사의 과거형

    • 연결어 사용 (because)

    • 부정문/의문문 만들기

  • 활동 유형:

    • 문장 고르기, 문장 재배열

    • 단어 연결/채우기

    • 짧은 글쓰기(상황 기반 문장 구성)


◆ 학습 포인트 및 개선 과정

문항/문장 예시실수 유형실수 원인개선 방향
My cat as big as a dog.G (문법)개념 혼동‘비교 표현’에서 be동사 빠짐 → is as big as로 수정 → ★as ~ as 구조 반복 연습 필요
She's laughing sound as big as a tiger.G + W개념 혼동 + 전략 부족명사 ‘sound’와 동사 ‘is’ 중첩 사용 → 문장 구조 조정 필요 → ‘Her laugh is as loud as a tiger's’와 같이 구문 정리 연습 필요
The smell as good as a apple.G부주의be동사 누락 + 관사 오류(a → an) → 문장 패턴 반복 훈련 필요
The wolf was ran outside.G개념 혼동과거 be동사와 일반 과거 동사 중복 사용 → 과거 시제의 형태 구분 지도 필요
Did you walked to school yesterday?G개념 혼동의문문에 과거형 동사 사용 오류 → Did + 동사원형 구조 반복 학습 필요
부정문: She didn’t read → 잘 수정--‘didn’t + 동사원형’ 정확하게 이해함
The table stood quietly.W전략 부족그림과 연결된 문장 완성은 되었으나 의미 연결이 다소 약함 → 이야기 흐름을 고려한 문장 확장 지도 필요

◆ 교사 피드백 평가

  • 피드백 방식:

    • ★직접 수정** 중심 (문법/단어/철자 수정)

    • ★정서적 피드백도 병행: "Good!", "Well done!" 등 긍정적 표현 사용

  • 보조 분석 지표:

    • ★반응성: 문장별 오답에 대해 바로 피드백 표시

    • ★개인 맞춤성: 현재 수준(A2~B1 진입)을 고려한 단어 선택, 동사 형태 피드백 적절

    • ★정서적 지원: 유창한 쓰기는 아직 어려우나, 아이가 적극적으로 시도하는 모습을 인정해주는 태도 확인됨


◆ 종합 정리 (학부모용)

국*석 학생은 이번 활동에서 **비유 표현(as ~ as, like)**과 불규칙 동사의 과거형을 중심으로 다양한 문장을 구성해보았습니다.

‘My cat is as big as a dog’, ‘I feel as heavy as a car’처럼 사물의 크기나 감정을 비유적으로 표현하는 능력이 ★뛰어난 상상력★과 함께 잘 드러났어요. 문장마다 비교 대상이나 감정 표현이 풍부하게 담겨 있고, 의미 전달력도 높아지고 있는 중입니다.

문법적으로는 일부 문장에서 과거형 시제와 be동사의 중복 사용, 관사(a/an) 선택 오류, 문장 내 동사 위치 혼동 등에서 실수가 있었지만, 이는 현재 국*석 학생의 ★언어 발달 단계에서 자연스럽게 나타나는 현상★입니다. 선생님의 꼼꼼한 수정 지도와 함께 점점 더 문장이 다듬어지고 있답니다.

무엇보다도, 그림을 보고 문장을 쓰거나 감정을 설명하는 활동에서 아이가 영어를 즐기고 있다는 것이 느껴졌어요. 앞으로는 이 표현들을 짧은 이야기로 연결하는 스토리텔링 활동까지 확장해 나가면 아이의 영어 자신감도 크게 자랄 것으로 기대됩니다.














































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