2025년 3월 28일 영어도서관 전*준 Rising 북리포트 & 취약문법10 > 학습현황공개

✅ 교재 분석: 문장 만들기와 감각 표현 심화

◆ 교재 제목

“감각을 활용한 문장 구성 및 감정 표현 훈련”

◆ 학습 목표

• 주어-동사-목적어(SVO) 구조에 대한 이해

• 감정 표현 문장 (I felt ~ because ~) 쓰기

• 감각 동사(see, hear, smell, taste, feel)의 다양하고 구체적인 활용

• 연결어(and, because, so)로 복합문 만들기

• 시제 일치 및 3인칭 단수 활용 능력 키우기

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◆ 실수 유형 및 원인 분석

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◆ 교사 피드백 분석

• 피드백 방식:
  ★직접 수정 중심 + 대체 표현 제시

  • 예: It smells good → It smells pleasant and yum

  • 문법 오류 수정뿐만 아니라 더 풍부한 표현을 유도해준 점이 긍정적

• 보조 지표 평가:

  • ★반응성: 빠른 첨삭 및 즉시 피드백 제공

  • ★개인 맞춤성: 학습자 수준에 적합한 단어와 문형 예시 제시

  • ★정서적 지원: Good, Nice 등 간단한 긍정 피드백은 있으나, 문장 수준의 격려는 부족함
    → "Great improvement!" 또는 "You're getting more descriptive!" 같은 문장형 격려도 추가되면 좋음

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◆ 종합 정리 (학부모용 리포트)

전*준 학생은 이번 주 학습에서 감정과 감각을 활용한 문장 구성 훈련에 몰입하며 ★문장을 스스로 만들어내는 능력★을 많이 향상시켰습니다.

예를 들어, "Froggy is funny because he jumps on his bed."와 같이 원인을 연결하는 문장을 잘 구성했고, "I see a slice of pizza with mushrooms and sausage"처럼 ★구체적인 묘사★도 다양하게 시도했습니다. 특히 음식이나 동물에 대한 묘사에서는 표현력이 더욱 돋보였습니다.

다만, 아직 ★시제 일치나 전치사 사용★에서는 실수가 반복되고 있습니다. 예를 들어, "I'm won"이나 "care cat" 같은 표현은 자연스럽지 않기 때문에, ‘과거 시제 문장에서는 동사 모두 과거로’ 또는 ‘care for’와 같은 표현을 익히는 것이 중요합니다. 이러한 부분은 자연스러운 말하기와 짧은 패턴 암기로 충분히 개선될 수 있습니다.

선생님의 피드백도 문장 구조를 친절히 고쳐주시고, 아이가 쓴 표현을 더 다채롭게 바꿔주며 학습 흥미를 유지하게 도와주셨습니다. 다만, 아이가 스스로 해냈을 때 칭찬 문장이 조금 더 있었으면 아이의 동기 부여에 더욱 도움이 되었을 것 같습니다.

앞으로는 관찰한 감각을 바탕으로 이유를 덧붙이는 문장 만들기를 계속 이어가면 좋겠습니다.
가정에서도 “너 오늘 맛있는 거 먹었어? 어떤 느낌이었는지 영어로 말해볼까?” 같은 질문을 통해 짧은 영어 말하기를 유도해 주시면 큰 도움이 됩니다.

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