2025년 11월 4일 중등1;1맞춤 비문학 신*움 > 학습현황공개

Nonfiction Reading

Text: Echo and Narcissus

- 강점:
세움 학생은 이번 지문에서 핵심 줄거리와 인물 관계를 정확히 이해했습니다. 특히 Echo가 신 헤라의 저주로 목소리만 남게 되고, Narcissus가 자기 모습에 빠져 비극을 맞이하는 과정을 올바르게 파악했습니다. 인물의 감정 변화를 문장 속 단서(“fell deeply in love,” “cold heart,” “disappeared”)를 통해 읽어낸 점이 좋았습니다. 또한 요약 활동(Venn Diagram)에서 Echo와 Narcissus의 공통점·차이점을 잘 구분하며 정리 능력을 보였습니다.

- 보완점:
문제 풀이 중 일부 서술형에서 추론형 사고의 확장이 부족했습니다. 예를 들어 “What lesson can we learn from this story?”와 같은 질문에 대해 단순한 줄거리 재진술보다는 **‘자기중심적 태도에 대한 교훈’**까지 연결하면 더 높은 수준의 독해가 됩니다. 또한, ‘Echo remained’나 ‘He disappeared’와 같은 표현의 시제·수동형 구조를 문법적으로 다시 확인해 두면 어휘와 문법을 함께 강화할 수 있습니다.

- 학교 연계 & 난이도 판정:
이번 지문은 중3 수준 비문학 텍스트로,
인물의 성격 대조와 행동의 결과를 통해 **추론(Why/How)**을 요구하는 구성이었습니다.
“이번 지문은 중3 수준 비문학 텍스트로, 학교 중간·기말 서술형 및 고1 전국연합 모의고사 인물 비교 문제와 직접 연결됩니다.”

- 향후 과제:

1. Why/How 추론 연습: 인물의 행동 이유를 2문장으로 요약하기

2. 교훈 도출 문장 쓰기: 이야기의 주제나 교훈을 자신의 말로 표현해 보기

3. 3문장 요약 훈련: 인물 소개–사건–결말로 구조화 연습

Overall Feedback

세움 학생은 이번 Echo and Narcissus 지문을 통해 비극적 신화 구조와 인물 심리 묘사를 잘 파악했습니다. 세부 사실 파악은 정확했으며, 이제는 한 단계 높은 비판적 사고 및 교훈 도출 능력으로 확장하는 것이 목표입니다.
이 유형은 **중학교 기말 서술형 및 고등부 1학년 모의고사(문학+비문학 통합형)**와 직접적으로 연결됩니다.

종합 성취 평가

Reading: A-

학부모 보고서

신세움 학생은 오늘 ‘Echo and Narcissus’ 지문을 통해 신화 속 인물의 감정 변화와 교훈을 명확히 이해하였습니다. 줄거리 파악과 세부 정보 이해력은 매우 안정적이며, 앞으로는 이야기의 의미를 한 단계 확장하여 **‘인물의 행동 이유와 교훈 연결’**에 초점을 맞출 예정입니다.
이번 학습은 중학교 3학년 수준의 비문학(신화) 독해력 향상 훈련으로, 향후 고등 모의고사 및 서술형 평가 대비에 효과적으로 연결됩니다.