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Date: September 2, 2024. 영어도서관 independent 단계 Student: 채*호 북리포트

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작성자 no_profile ToReach쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 3,289회 작성일 24-09-20 17:26

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약점 분석:

채*호는 문장을 시작할 때 대문자를 사용하지 않거나 문장을 마칠 때 마침표를 빠뜨리는 실수가 잦았습니다. 예를 들어, 단어의 첫 글자를 소문자로 쓰거나 문장 끝에 마침표를 생략하는 경우가 자주 보였습니다. 또한, 문장 확장 활동에서는 추가한 단어의 사용이 자연스럽지 않은 경우가 있었습니다. 예를 들어, "I go inside my house."에서 문장을 더 자연스럽게 수정할 필요가 있었습니다.


개선 사항 및 지도 내용:

선생님은 채*호에게 문장을 쓸 때 대문자로 시작하고, 마침표로 끝내는 기본 규칙을 다시 설명했습니다. 연습 문제에서 직접 수정하도록 지도하였고, 추가 단어를 사용하는 활동에서는 단어를 자연스럽게 연결하는 방법을 보여주었습니다. 각 문장에 대해 구체적인 피드백을 제공하며 문장의 흐름과 일관성을 유지하도록 도왔습니다. 또한, 문장을 더욱 풍부하게 만드는 방법을 설명하고, 수업 중 즉각적인 피드백을 통해 실수를 고칠 수 있게 지도하였습니다.


Teacher's Evaluation with AI and RAG:

채*호는 기본적인 문장 구성 규칙을 더 숙달할 필요가 있으며, 대문자 사용과 마침표를 꾸준히 연습해야 합니다. 문장 확장 활동에서도 적절한 단어 선택과 문장의 자연스러움을 유지하도록 추가 연습이 필요합니다. 수업에서는 기본 규칙에 대한 반복적인 연습을 통해 학생의 실수를 수정하였으며, 선생님의 피드백이 구체적이고 실질적인 도움이 되었습니다.

















































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