2024년7월 19일 영어도서관 star단계 김*원 북리포트 수업 > 학습현황공개

*원의 약점 분석:

1. 문법 및 문장 구성:

   • 동사의 시제 사용에서 오류가 발견되었습니다. 예를 들어, "Father said: 'I want to adopt you.'" 문장에서 현재형 동사 'want'를 사용했으나, 과거형 'wanted'를 사용해야 합니다.
   • 불규칙 동사의 사용에서도 오류가 있었습니다. 예를 들어, 'discover'의 과거형 'discovered'를 제대로 사용했지만, 'fly'의 과거형 'flew'를 놓친 경우가 있습니다.

2. 어휘 선택 및 사용:

   • 반의어를 정확히 이해하지 못한 경우가 있습니다. 예를 들어, 'brave'의 반의어는 'coward'가 아니라 'cowardly'입니다.
   • 단어의 의미를 명확히 파악하지 못하고 잘못 사용한 경우가 있습니다. 예를 들어, 'helpless'와 'helpful'의 차이를 정확히 이해하지 못했습니다.

3. 서술 능력 및 내용 전개:

   • 이야기를 서술하는 과정에서 문장의 일관성과 명확성이 부족했습니다. 예를 들어, "Father was an ordinary boy." 문장에서 'ordinary'라는 단어를 적절히 사용하지 못했습니다.
   • 주요 사건을 설명하는 데 있어 명확한 연결이 부족합니다. 예를 들어, 아버지가 고양이를 발견한 후 일어난 사건들을 명확하게 연결하지 못했습니다.

*원의 개선 및 지도 방법:

1. 문법 및 문장 구성:

   • 동사의 시제 사용을 반복적으로 연습하여 현재형과 과거형의 차이를 명확히 이해하도록 지도했습니다. 예를 들어, 'want'와 'wanted'의 차이를 명확히 이해하도록 도왔습니다.
   • 불규칙 동사의 사용을 반복적으로 연습하여 'fly'와 'flew' 같은 동사의 형태를 정확히 사용할 수 있도록 했습니다.

2. 어휘 선택 및 사용:

   • 반의어와 유의어를 구분하는 연습을 통해 어휘력을 강화했습니다. 예를 들어, 'brave'의 반의어가 'cowardly'임을 명확히 이해하도록 도왔습니다.
   • 단어의 의미를 명확히 파악하고 적절히 사용하는 연습을 통해 'helpless'와 'helpful'의 차이를 명확히 이해하도록 지도했습니다.

3. 서술 능력 및 내용 전개:

   • 이야기를 서술하는 과정에서 문장의 일관성과 명확성을 높이기 위해 주요 사건을 논리적으로 연결하는 연습을 했습니다. 예를 들어, 아버지가 고양이를 발견한 후 일어난 사건들을 명확하게 연결하도록 도왔습니다.
   • 주요 사건을 설명하는 데 있어 명확한 연결을 위해 이야기의 흐름을 체계적으로 정리하는 연습을 했습니다.

AI 및 RAG를 통한 교사의 평가:

이번 수업에서는 *원의 문법, 어휘 선택, 서술 능력이 개선되었습니다. 특히, 동사의 시제 사용과 불규칙 동사의 형태를 명확히 구분하고 사용하는 능력이 향상되었습니다. 반의어와 유의어를 구분하는 연습을 통해 어휘력이 강화되었고, 단어의 의미를 명확히 파악하고 적절히 사용하는 능력이 향상되었습니다. 이야기를 서술하는 과정에서 문장의 일관성과 명확성을 높이기 위해 주요 사건을 논리적으로 연결하는 연습을 통해 *원의 서술 능력이 향상되었습니다. 전반적으로, *원은 텍스트 이해와 어휘 사용 능력을 강화하였으며, 이러한 성취는 *원이의 영어 학습 여정에 긍정적인 영향을 미쳤습니다.