2025년 12월 5일 영어도서관 김*민 Super 북리포트 & 문장확장지 SR1.0-1.9 > 학습현황공개

교재 1 분석: 『Mr. Putter and Tabby』 관련 활동

• 교재 제목 생성:
  ★ “스토리 기반 어휘 확장 및 북 리포트 쓰기”

• 주요 활동 내용:

  • 이야기 흐름 이해 (인물, 배경, 시간, 사건 등)

  • 7개의 핵심 어휘 학습 및 문장 만들기

  • 직접 그림을 그려 이야기 요약

 학습 포인트 및 실수 분석 (교재 1)

1. 실수 유형 정리

2. 실수 원인 분석 및 개선 방향

 교사 피드백 평가 (교재 1)

 교재 2 분석: 문장 확장 연습지 (Sentence Expander)

• 교재 제목 생성:
  ★ “문장 구조 확장 연습 – 시간/대상/정도 추가하기”

• 활동 목적:

  • 단순 문장에 부사구, 명사구, 시간 표현 등을 추가하여 문장을 확장하는 훈련

  • 주어와 동사 바꾸기, 시간 순서 조절 등 구조적 민감도 향상

실수 유형 정리

→ 오류 없음: 문장 구조 확장 능력이 매우 안정적이며, 반복 속에서도 집중력 유지

 교사 피드백 평가 (교재 2)

 종합 정리 (학부모용 리포트)

김*민 학생은 이번 활동에서 두 가지 영역에서 모두 안정적인 학습 태도를 보였습니다.
『Mr. Putter and Tabby』 이야기에서는 어휘를 잘 기억하고 자신만의 문장으로 응용하는 능력이 좋았으며, 특히 ‘deliver’, ‘chilly’, ‘rattle’ 같은 비교적 생소한 단어도 잘 문장에 넣었습니다. 다만 ★ 'a cat'처럼 관사 사용이 필요한 부분에서 약간의 혼동이 있었지만, 이는 학습 과정을 통해 충분히 익힐 수 있는 부분입니다.

북 리포트에서 "Mr. Putter is making soup", "Everyone enjoyed the soup"처럼 전체 이야기 흐름을 그림과 함께 정리한 점이 매우 인상적이었어요. 문장 구성에서의 의사 표현력도 매우 탄탄했습니다.

또한 문장 확장 활동에서는 ‘for only 5 hours’, ‘before the exam’, ‘more than 5 hours’와 같이 다양한 표현을 사용하여 문장을 길고 정확하게 만들었습니다. ★ 문법적 오류가 거의 없었고, 단어 선택도 자연스러웠습니다. 이는 아이가 구조적인 영어 표현에 익숙해지고 있다는 증거입니다.

선생님께서도 모든 문장에 하트로 따뜻한 피드백을 주셔서, 아이가 즐겁게 학습에 몰입할 수 있었던 것 같습니다.
앞으로는 이야기 속 표현들을 조금 더 풍부하게 풀어 쓰는 연습을 해 나가면, 쓰기 실력은 물론 말하기 능력까지 함께 향상될 것으로 기대됩니다.