2025년 7월 22일 영어도서관 김*하 Indedepndent 북리포트 & 문장확장지 > 학습현황공개

교재 분석: 김도하 학생 (남) – 7월 22일 활동

• 교재 제목: ★「What Do We Need? 도서 기반 어휘 확장 & 문장 구성 훈련」

• 활용 도서:

  • What Do We Need? (Learn to Read 시리즈)

  • Level: LG / AR Level: 0.7

• 활동 구성:

  • Book Report (어휘 정리 + 문장 만들기)

  • Sentence Expander Worksheet (문장 확장)

  • Spelling Practice (철자 반복 쓰기)

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1. 학습 포인트 및 실수 분석

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2. 개선 방향

▶ ① 문법(G) 개선

• 3인칭 단수 주어 + 동사 s 규칙 반복 연습

  • 비교 예: Jerry like → Jerry likes, He eat → He eats

• 문장 단위로 소리 내어 읽으며 문법적 어색함 체크하기 훈련 추천

▶ ② 문장 구성 전략(W)

• 현재는 단어 중심 문장에서 시작 → 이유나 감정 표현을 덧붙이는 확장 필요

  • 예: I need water because I am thirsty.

  • Keep healthy by eating good food.

▶ ③ 어휘 활용 훈련(V)

• 학습한 단어(need, safe, food 등)를 ★실생활 문장에 적용하는 훈련 진행 추천

  • 예: We need food to grow.

  • Water keeps us healthy.

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3. 교사 피드백 분석 (AI 수업 평가)

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???? 종합 정리: 학부모님께 드리는 피드백

안녕하세요. 김*하 학생의 7월 22일 영어 활동을 분석한 결과를 안내드립니다.
이번 수업은 *What Do We Need?*라는 리딩북을 중심으로, 단어 쓰기 → 의미 이해 → 문장 만들기 → 문장 확장으로 이어지는 체계적인 활동이 진행되었습니다.

학생은 "I need water.", "You are safe here."처럼 ★짧고 정확한 문장을 구성하는 능력이 잘 자리 잡아가고 있었으며, 철자 연습도 성실하게 반복하며 단어 쓰기의 정확도 또한 높았습니다. 특히 “The airplane takes off fast.”와 같이 문장 구조를 확장하여 완성한 표현은 매우 훌륭했습니다.

다만, 일부 문장에서는 "Jerry like this song."과 같은 주어-동사 일치 오류가 발생했고, 문장의 원인·이유를 더해주는 확장력 면에서는 조금 더 발전이 필요한 단계입니다. 이러한 부분은 소리 내어 문장을 읽으며 어색한 부분을 스스로 점검하게 하고, because, so, to와 같은 연결어를 활용한 문장 쓰기 연습을 함께 병행하면 자연스럽게 향상될 수 있습니다.

또한 선생님의 교정은 잘 이루어졌지만, 격려 문구나 칭찬이 추가된다면 아이의 자신감이 더 높아질 수 있을 것입니다.

★ 김*하 학생은 어휘를 빠르게 습득하고 문장으로 표현하려는 의지가 뛰어나며, 기초 문장력과 철자 실력 모두 안정적인 기반 위에 놓여 있습니다. 이제는 단어를 넘어서 자기 생각을 설명하는 영어 쓰기로 한 걸음 나아가는 시기를 맞이하고 있습니다. 앞으로도 재미있게, 자연스럽게 영어 문장을 만들어가는 과정이 이어지기를 응원합니다!

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