2024년 10월 11일 1;1.2;1&3;1튜터 교사: MJ 학생: 성 수업: National Geographic Reading Explorer 4 다룬 주제: 웨어러블 전자기기, 미래의 전사들, 미래를 짜다, 첨단 기술 섬유 > 학습현황공개

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 3,419회 작성일 24-10-11 21:30

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2024년 10월 11일

 교사: MJ 

학생: 성 

수업: National Geographic Reading Explorer 4 

퀴즈 점수: 95% 

다룬 주제: 웨어러블 전자기기, 미래의 전사들, 미래를 짜다, 첨단 기술 섬유

 

수업 피드백:

성은 웨어러블 전자기기와 첨단 기술 섬유에 대한 읽기 자료를 잘 이해했습니다. 직물 기술의 혁신에 대한 핵심 사항을 정확하게 식별하며 독해력을 보여주었습니다. 그러나 섬유의 기술적 측면과 관련된 어휘에서 약간의 어려움을 겪었습니다. 저는 이 단어들을 더 쉬운 용어로 설명하고, 다양한 문장 구조에서 사용하여 이해를 강화할 수 있도록 도와주었습니다. 성은 이러한 피드백에 잘 반응했고, 수업이 끝날 무렵에는 이 용어들에 대해 더 편안해 보였습니다. 앞으로 이러한 용어에 중점을 두어 기술적인 주제를 더 유창하게 논의할 수 있도록 할 것입니다.

 

교사의 AI 및 RAG 평가:

수업은 성의 발전에 중요한 어휘와 독해력의 특정 영역을 목표로 잘 구성되었습니다. 교사가 설명과 예시를 통해 강화하는 상호작용적인 접근 방식은 복잡한 개념을 명확히 하는 데 효과적이었습니다. 학생의 참여도가 높아 생산적인 학습 세션으로 이어졌습니다. 문맥 속에서 어휘를 적용하는 데 중점을 둔 것은 언어 습득의 최선의 방법과 일치합니다. 학생의 필요에 맞춰 수업을 지속적으로 모니터링하고 조정하는 방식은 약점을 즉각적으로 해결하는 데 도움이 되었습니다.

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