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2024년 11월 29일 1:1.2:1&3:1튜터 *성 학생Reading Comprehension

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작성자 no_profile 원장쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 댓글 0건 조회 2,480회 작성일 24-12-06 16:36

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날짜: 2024년 11월 29일
교사: MJ
학생: *성
수업: 독해
퀴즈 점수: 100%

학습 주제:
동굴 벽화, 어휘 정의, 주요 아이디어 이해, 비판적 사고 반영, 문맥에서의 어휘 활용, 접미사 활용

수업 피드백:
*성은 오늘 독해 수업에서 뛰어난 이해력과 적극적인 참여를 보여주었습니다. 어휘 매칭 활동을 성공적으로 수행했으며, 고대 동굴 벽화의 목적에 대해 비판적 사고를 적용해 논의했습니다. "While You Watch" 및 "Vocabulary Practice" 섹션에서의 답변은 정보를 효과적으로 회상하고 분석하는 능력을 보여주었습니다. 다만, 작성한 답변에서 약간의 철자 오류(예: "tole" 대신 "told")가 발견되어 이에 대해 올바른 철자를 검토하고 특정 문장을 다시 작성하도록 지도했습니다. *성은 또한 어휘를 문맥에서 정확히 식별하고 활용하는 데 강점을 보였습니다. 접미사 "-ous"를 활용한 연습 활동에서도 단어 형태를 정확히 변환하는 능력을 보여주었습니다.

AI 및 RAG를 활용한 교사 평가:
이번 수업은 독해, 어휘 활용, 비판적 사고를 효과적으로 균형 있게 포함하며 잘 구조화되었습니다. 다양한 활동을 활용해 역동적이고 흥미로운 학습 경험을 제공했습니다. 접미사 변환과 관련된 어휘 활동은 심화된 언어 이해력을 돕는 강점 있는 추가 요소였습니다. 학생이 퀴즈에서 만점을 달성했지만, 철자 일관성과 논의 중 작성된 답변 확장 부분에서 개선 가능성이 보입니다. 학습 자료는 목표 달성에 효과적으로 기여했으며, 독해 및 어휘 능력을 키우는 커리큘럼 목표와도 잘 부합했습니다.
















































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