2024년 11월 29일 GA4 미교반 진도 현황입니다 > 학습현황공개

GA 4-3 : Unit 2~4

Writing : pp. 24~33

Debate : pp. 18~21

TOEFL LFM : pp.139~143

TOEFL RC : pp.138~145

요약: Unit 2-4 (American Prep School Course GA4-3)

Unit 2 - Language: Frequently Confused Words

• 목표: 발음이 같지만 의미와 철자가 다른 동음이의어를 정확히 사용하는 법 학습.
• 내용:
  • "there, their, they're"와 같은 단어의 차이를 이해하고 문장에서 적절히 사용.
  • 학습한 단어를 사용하여 문장을 완성하고 의미를 구별하는 연습.
• 활동: 다양한 문장을 제시하며 올바른 단어를 고르는 연습을 진행.

Unit 3 - Writing: Text Formatting and Features

• 목표: 글의 구조와 형식을 통해 독자의 이해를 돕는 기술 학습.
• 내용:
  • 주제를 명확히 소개하고 관련 정보를 단락과 섹션으로 구분.
  • 머리글, 삽화, 멀티미디어를 활용해 글의 가독성을 향상.
• 활동: 주제별 글을 작성하며 포맷팅과 정보 구성 연습.

Unit 4 - Reading: Informational Text - Textual Evidence

• 목표: 정보 텍스트에서 세부사항과 예를 기반으로 텍스트에 명시된 내용을 설명하고 추론.
• 내용:
  • 텍스트 증거를 찾아 이를 통해 질문에 답하거나 추론하는 방법 학습.
  • "Daylight Saving Time"과 같은 정보를 포함한 사례 분석.
• 활동: 주어진 텍스트에서 증거를 찾아내고 이를 근거로 응답.

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Debate pp. 18-21 요약

• 주제와 논리적 구조: 학생들은 논리적 주장을 구성하고 반박의 근거를 탐색.
• 활동: 다양한 관점을 분석하고, 논리적인 사고를 통해 자신감 있게 토론하는 연습.
• 성과: 비판적 사고와 설득력 있는 의사소통 능력을 기름.

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Writing pp. 24–33 요약

• Writing: Organizing Ideas
  • 아이디어를 체계적으로 조직하고 독자가 쉽게 이해할 수 있도록 글을 작성.
  • 시각 자료와 세부적인 설명으로 글의 내용을 풍부하게 함.
• 활동: 정보전달 글쓰기와 요약 연습을 통해 명확한 의사소통 능력 강화.

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배운 내용이 영어 실력에 미치는 영향

1. 어휘와 문법 향상: 동음이의어와 정확한 단어 사용 연습을 통해 어휘력을 강화.
2. 독해와 분석력: 정보 텍스트의 증거를 분석하며 독해 능력과 비판적 사고를 향상.
3. 글쓰기 기술 개선: 구조적 글쓰기 연습으로 명확하고 간결하게 아이디어를 표현하는 능력을 배양.
4. 토론 기술 발전: 논리적 사고와 설득력 있는 대화 능력을 기름.

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