2025년 7월 25일 영어도서관 규*민 Rising 북리포트
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1. 교재 분석
교재 제목(생성):
★ “The Berenstain Bears Out West와 문장 확장 & 글쓰기 연습”
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학습 주제: 리딩북 내용을 기반으로 한 어휘 학습, Minecraft 게임 관련 Report 작성, 문장 확장(Sentence Expander) 활동.
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문법 요소:
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문장 확장 연습(명사·부사구 추가)
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질문문 작성(How/What)
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형용사/부사 활용.
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2. 학습 포인트 및 실수 분석
(1) 문장 확장(Sentence Expander)
예: They walk in the garden. → They walk in the rose garden.
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강점: 단어 추가를 통한 문장 확장 개념을 잘 이해함.
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실수:
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These grapes are very delicious. (very 추가 시 위치 어색함)
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유형: G (문법).
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원인: 이해 부족(‘very’의 올바른 위치 미숙).
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I like cherries very much. → 중간에 잘못된 삽입 위치 시도.
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원인: 부주의.
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(2) Report Writing (Minecraft 주제)
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작성 내용: build, fun, survival, smart, fast game 등 Minecraft 관련 단어 제시.
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실수:
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How to log in? (의문문 구조 부자연스러움 → How do you log in? 이 자연스러움)
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유형: G (문법).
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원인: 의문문 어순 이해 부족.
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(3) 어휘 및 표현
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slow game vs fast game 등 반대 개념 잘 활용.
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다양한 질문문 생성(What is the order of the game?)에서 창의적 시도가 돋보임.
3. 개선 방향
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문장 확장 연습: ‘very’, ‘really’ 등 수식어의 위치와 문장 자연스러움 연습 필요.
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질문문 훈련: How do you ~?, What is ~ like? 패턴 집중 학습.
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게임·리딩북 주제 연결: 리딩북의 문장 패턴을 게임 주제 글쓰기에 응용.
4. 교사 피드백 분석
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방식: 직접 수정 + 체크.
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반응성: 실수한 단어/구문에 즉각적인 빨간펜 피드백.
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개인 맞춤성: 학생 관심사(Minecraft)를 글쓰기 주제로 연결.
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정서적 지원: 체크 표시 및 긍정적 수정 방식으로 동기부여 제공.
5. 종합 정리 (학부모용 리포트)
“규*민 학생은 새로운 단어를 이용해 문장을 확장하는 연습을 잘하고 있습니다. 특히 ‘rose garden’, ‘after nine’처럼 단어를 적절히 넣어 문장을 길게 만드는 능력이 향상되었습니다. 다만 How to log in? 같은 질문문에서는 어순이 조금 어색했으나, 선생님의 피드백을 통해 올바른 문장 구조를 이해하고 있습니다.
★ Minecraft와 같은 아이의 흥미 주제를 글쓰기에 활용하면서 단어와 문장 표현이 한층 풍부해졌습니다. 앞으로는 리딩북의 문장 패턴을 게임 설명이나 보고서 쓰기에 응용하는 연습을 하면 큰 도움이 될 것입니다. 아이가 영어를 점점 더 즐겁게 배우고 있어 앞으로의 성장이 기대됩니다.”
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