2025년 12월 19일 영어도서관 윤*찬 Advanced 북리포트 > 학습현황공개

◆ 교재 분석

• 교재 제목: "Magic Tree House #1 독서 후 활동지: Book Report + Writing Summary"

• 주요 학습 요소:

  • 독서 후 요약하기 (Summarizing)

  • 줄거리 구조 이해 및 사건 순서 쓰기

  • 인물, 배경 묘사 / 의견 표현

  • 문법 요소: 시제, 관사, 대문자 사용, 연결어 활용 등

◆ 학습 포인트 및 개선 과정

1. 실수 유형 분류 (총 5건)

2. 실수 개선 방향

• ★ 문장 연결력 강화: because, so, then, after that 같은 접속사/순서 연결어를 활용하여 문장 간 흐름을 훈련하세요.

• ★ 문장 구성 연습 (Simple → Compound): 종속절이 혼자 사용되지 않도록 주절과 연결하는 훈련이 필요합니다. 예: "Because he likes books like me" → "I like Jack because he likes books like me."

• ★ 어휘력 확장 활동: ‘found → discovered’, ‘fun → exciting’ 등으로 기초 어휘의 수준 높이기 활동이 효과적입니다. 동의어 매칭, 문장 속 바꿔 쓰기 연습 추천

• ★ 문법 시제 구분 학습: go/went, meet/met처럼 자주 쓰는 동사의 시제표 정리 + 문장 속 활용 연습 필요

• ★ 독서 후 인물 이해 점검: supporting character는 텍스트 기반으로 판단하도록 지도 필요. 책 내용을 정확히 파악하는 리딩 전략 지도 병행 필요

◆ AI 수업 평가

◆ 종합 정리 (학부모용 리포트)

윤*찬 학생은 이번 Magic Tree House 시리즈의 첫 번째 책, Dinosaurs Before Dark를 읽고 책 내용을 요약하고 자신의 의견을 정리하는 활동을 수행했어요. 이야기 속 등장인물과 사건들을 전체적으로 잘 따라가며 중요한 사건 순서를 정리해낸 점이 인상 깊었습니다. 특히 First, Next, At last 같은 시간 연결어를 적절히 사용한 문장 구성력이 돋보였어요!

다만 일부 문장에서는 **동사의 시제 혼동(예: go/went)**이나 **문장의 일부만 쓰여져 연결되지 않은 구조(종속절 단독 사용)**가 보였습니다. 또한 'Honey'라는 인물을 보조 인물로 작성했는데, 이는 책에 실제 등장하지 않는 인물이기 때문에 텍스트 이해에 조금 더 주의가 필요해 보여요.

선생님의 피드백도 문법, 어휘, 내용 등 다양한 측면에서 꼼꼼하게 이루어졌고, 아이가 무엇을 어떻게 개선해야 할지 명확히 알 수 있게 작성되었습니다. 단, 아이의 흥미나 창의성을 칭찬해주는 격려 표현이 조금 더 있었다면 아이가 더욱 자신감을 얻는 데 도움이 되었을 것 같아요.

★ 윤*찬 학생은 이미 줄거리 구조 파악과 의견 쓰기 능력을 갖추고 있으니, 앞으로는 문장 연결성과 표현력 강화에 집중한다면 더 수준 높은 글을 쓸 수 있을 거예요! 독서와 글쓰기를 꾸준히 병행하며 표현력을 자연스럽게 넓혀갈 수 있도록 응원해주세요.