2025년 9월 13일 내신 문법& 내신 서술형 글쓰기 Look,think and write 김*화 Rising > 학습현황공개

★교재 분석

• 관련 도서:

  • Amelia Bedelia Steps Out (I Can Read! Level 1)
    → 본문 학습과 직접적인 연결은 없으나, 생활 속 상황과 단순 문장 구조를 다루는 도서로 문법/작문 연습과 간접적으로 연계 가능

• 주요 학습 영역:

  1. 현재진행형(Present Continuous) 및 동사 -ing 형태 연습

  2. 문법 문제지 (시제, 관사, 소유격, 동사+목적어, 문장 재배열 등)

  3. 그림 기반 문장 쓰기 (백조 그림 묘사: The swans are swimming slowly.)

  4. 짧은 작문 (좋아하는 음식 소개, 일상 활동 묘사)

• 통합 주제:
  ★"현재진행형과 기초 문법을 실제 문장과 글쓰기 속에 적용하기"

2. ★학습 포인트 및 개선 과정

▷ 실수 유형 및 분석

▷ 개선 방향 제안

1. 주어-동사 일치 강화

   • 단수/복수 주어에 따른 be동사, 조동사 활용 구별 퀴즈

   • 예: He doesn’t / They don’t

2. 현재진행형 & 단순현재 구별 훈련

   • 그림 보고: They are running now. vs They run every morning.

   • 상황별 문장 비교 활동

3. 생활 영어 관용 표현 학습

   • take a shower, do homework, eat breakfast와 같은 기본 생활 표현 암기

   • 잘못 쓰기 쉬운 “do a shower” vs “take a shower” 같은 짝 비교

4. 짧은 글쓰기 구조 지도

   • 좋아하는 음식 쓰기: “My favorite food is ___. It tastes ___. It is ___.”와 같은 패턴 활용

   • 간결하고 문법적으로 올바른 구조 반복

3. ★AI 수업 평가

▶ 교사는 반복되는 오류를 꼼꼼히 교정해주며 정확성을 강조했습니다.
▶ 긍정적 피드백(예: “Great sentence!”, “Nice try!”)을 조금 더 주면 학습 동기가 높아질 수 있습니다.

4. ★종합 정리 (학부모님께 드리는 리포트)

안녕하세요, 김*화 학생의 9월 13일 영어 수업 결과를 공유드립니다.

이번 수업에서는 ★현재진행형(-ing)과 단순 현재★를 구별하는 활동, 문법 문제 풀이, 그리고 그림 및 생활 소재를 활용한 짧은 글쓰기를 진행했습니다. 김*화 학생은 “The swans are swimming slowly.”처럼 그림을 보고 문장을 만드는 활동에서 정확하게 표현해냈습니다. 또한, “My favorite food is BBQ chicken. It tastes delicious.”처럼 자신의 생각을 영어로 표현하려는 시도가 적극적이었습니다.

다만, “She don’t like music.”, “I take shower every morning.”처럼 기초 문법에서의 작은 실수가 자주 발견되었는데, 이는 개념이 헷갈리는 과정에서 생기는 자연스러운 오류입니다. 수업 시간에 바로 교정된 만큼 점차 줄어들 것으로 기대됩니다.

★ 김*화 학생은 영어 문장을 스스로 만들려는 적극성이 돋보이며, 표현 의지가 강한 학생입니다.
★ 앞으로는 기본 문법 규칙(주어-동사 일치, 생활 관용 표현)을 더 정확히 다지고, 문장을 간결하고 자연스럽게 표현하는 연습을 계속한다면 훨씬 더 자신감 있는 글쓰기를 할 수 있을 것입니다.

감사합니다!