2025년 9월 16일 영어도서관 신*움 Advanced 북리포트 &취약문법10 > 학습현황공개

 ★교재 분석

• 사용 도서:

  • Moody Margaret’s School (Francesca Simon 저)
    → 주요 수업 주제와는 직접 연결되지 않으나, 글쓰기 소재로 활용 가능

• 학습 활동 구성:

  1. Lesson 7: Make an Idea Web

     • 개인 경험(10번째 생일)을 중심으로 기억나는 활동을 시각적으로 정리

  2. 문법 문제지 2세트

     • 시제 일치, 전치사, 접속사, 간접화법, 수동태, 문장 결합 등 다양한 문법 영역 포괄

  3. 간단한 글쓰기 활동

     • 좋아하는 캐릭터에 대한 이유 쓰기

     • 3문장을 2문장으로 요약 연결하기

• 통합 주제:
  ★"개인 경험을 글로 표현하고, 기초 문법을 통해 정확한 문장을 만드는 훈련"

2. ★학습 포인트 및 개선 과정

▷ 실수 유형 및 분석

▷ 개선 방향 제안

1. 전치사 표현 정리

   • go home, stay at home, walk to school 등 장소 전치사 표현 차이 훈련

   • 전치사 퀴즈 또는 그림 위치 게임으로 반복 연습

2. 관사(a/the) 사용 명확화

   • 문장에서 정해진 것(the)을 말할 때와 처음 등장하는 것(a)을 구분

   • 예: saved the day, went to the park, saw a dog

3. 문장 연결력 향상 훈련

   • 아이디어 웹 이후에 사용할 수 있는 시퀀싱 표현: First, Then, After that, Finally

   • 웹에서 글로 옮기는 훈련 진행 예정 시 적극 추천

4. 의미 압축 훈련 강화

   • 세 문장을 두 문장으로 줄이는 요약 훈련은 사고력 향상에 매우 좋음

   • Also, Then, So 등 연결어를 중심으로 간결하게 쓰는 법 익히기

3. ★AI 수업 평가

▶ 학생이 ★스스로 아이디어를 많이 떠올리고 정리한 점★은 칭찬할 만하며, 교사는 이에 대해 즉각적인 문법 피드백을 제공해 문장의 완성도를 높여주었습니다.
▶ 정서적 격려(예: “Good idea!” “Great word choice!”)가 덧붙여졌다면 더 큰 자신감을 줄 수 있었을 것으로 보입니다.

4. ★종합 정리 (학부모님께 드리는 리포트)

안녕하세요, 신*움 학생의 9월 16일 영어 수업 결과를 안내드립니다.

이번 수업에서는 생일이라는 특별한 날을 중심으로 기억나는 활동을 떠올려 보는 ‘아이디어 웹’ 활동과, 그 생각을 문장으로 확장해 나가는 문법 및 작문 훈련을 함께 진행했습니다. 신*움 학생은 “water park”, “visit friends”, “Domino’s”, “new bike” 등 다양한 아이디어를 ★주저 없이 풍부하게 표현★하며, 글쓰기 전 단계인 생각 정리에 매우 적극적으로 참여했습니다.

문법 문제지에서는 시제 일치, 수동태, 전치사, 접속사 등 여러 문법 항목을 두루 학습했고, 일부 부주의한 실수는 있었지만, 기본 구조에 대한 이해력은 매우 좋은 편입니다. 특히 “I like Dexter because he is kind and brave.”처럼 ★자신의 생각을 분명하게 영어 문장으로 표현★하는 능력이 점점 자라고 있음을 확인할 수 있었습니다.

문장 요약 활동에서도 단어 선택은 탁월했으며, 관사나 전치사 등 세부 문법은 앞으로 조금씩 더 다듬어 나가면 좋겠습니다.

★ 신*움 학생은 자신의 생각을 영어로 자유롭게 표현할 수 있는 힘이 있는 아이입니다.
★ 문법적으로 더 정확한 문장을 쓰기 위해 필요한 요소들을 하나씩 잘 배우고 있으며, 문장 표현력은 눈에 띄게 향상되고 있습니다.

앞으로도 아이의 글쓰기와 표현 능력을 즐겁게 키워나갈 수 있도록 지속적인 격려 부탁드립니다.
감사합니다!