2025년 9월 6일 영어도서관 전*준 Rising 북리포트 > 학습현황공개

교재 분석

• 교재 제목: Amelia Bedelia Steps Out 독후 활동

• 학습 주제: 독후감 작성(Book Report) 및 문장 만들기(Making Sentences)

• 문법 요소:
  ▶ 시제 일치 (현재형 vs 과거형)
  ▶ 3인칭 단수 동사 활용
  ▶ 형용사 사용법
  ▶ 문장 구조 완성(주어-동사-목적어)

• 어휘 요소: step out, serve, bake, carry, dress 등 주요 동사 활용

???? 실수 분석 및 개선 방향

1. 실수 유형 및 예시

2. 실수 원인 분석

3. 개선 방향

• ★ 시제 정리 훈련: 현재/과거형 동사표를 만들어 동사 변화 규칙 익히기

• ★ 3인칭 단수 주어 연습: 'He/She/It' 주어 사용 시 동사 변화 규칙 집중 훈련

• ★ 문장 완성 연습: 질문에 문장으로 대답하는 훈련 반복 (Who/What/When/Why 유형별)

• ★ 형용사 구분 학습: 감정 형용사(boring/bored, exciting/excited 등) 대비 정리

• ★ 자기 점검 전략 도입: 작성 후 시제, 주어-동사 일치, 완전한 문장 여부 점검 습관화

????‍???? 교사 피드백 분석

▶ 종합 평가: 오류에 대해 명확한 설명과 수정은 충실하나, 학생의 성취나 시도에 대한 정서적 격려 표현이 추가된다면 더욱 효과적일 것으로 보입니다.

???? 종합 정리 (학부모용 리포트)

전*준 학생은 『Amelia Bedelia Steps Out』을 읽고 자신의 생각을 문장으로 정리하는 활동을 열심히 수행했습니다. 동사의 시제 변화나 감정 형용사 사용과 같은 문법적인 요소에서는 아직 헷갈리는 부분이 있었지만, 전체적으로 이야기의 구조를 이해하고 표현하려는 노력이 잘 드러났습니다.

예를 들어, "He carry the many things"와 같은 문장에서 과거형 ‘carried’를 놓쳤지만, 교사의 피드백을 바탕으로 수정해나가는 과정이 보였습니다. 특히, 문장을 만들 때 "She dressed up"처럼 구어체 표현까지 자연스럽게 사용한 점은 인상적입니다.

다만 질문에 단어로만 답하거나(예: "In the morning") 문장이 완성되지 않는 경우가 있었기 때문에, 다음에는 질문에 맞는 문장을 끝까지 완성하는 연습이 조금 더 필요해 보입니다. 선생님께서 대부분 직접 수정과 간단한 코멘트로 도와주셨지만, 앞으로는 학생이 스스로 오류를 점검하는 습관도 함께 길러 나가면 좋겠습니다.

★ 전*준 학생은 영어 문장을 점차 더 자신 있게 쓰고 있으며, 반복 연습을 통해 문법적 정확성과 표현력 모두 발전할 가능성이 큽니다. 꾸준한 관심과 격려 부탁드립니다!