2025년 8월 5일 영어도서관 & 내신 최*성 Super 북리포트 & 취약문법10 > 학습현황공개

 1. 교재 분석

• 교재 제목: ★"Arthur 리딩북을 바탕으로 한 문법 적용과 문장 확장 쓰기 훈련"★

• 활동 구성:
  ① 문법 문제 (시제, 전치사, 동사 활용 등)
  ② 짧은 글쓰기 (자신의 경험, 이유 설명, 연결어 사용)
  ③ 단어 활용 문장 만들기 (예: sign, raise, mow 등)

• 주요 문법 요소:

  • be동사/일반동사 구분

  • 전치사 표현 (to, in, at 등)

  • 시제 일치

  • 문장 연결 (so, because)

  • 간접화법 (reported speech)

• 학습 수준: CEFR A1.2 ~ B1.1

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???? 2. 실수 유형 및 개선 분석

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????‍???? 3. AI 수업 평가

총평:
문법적 정확성과 자가수정 능력 향상을 위한 피드백이 적절히 균형 잡혀 있으며, 문장 수준에 따라 확장 요청과 칭찬이 균형 있게 제공되고 있습니다. 문장을 단순히 고치게 하는 것이 아니라, 자기표현력 향상을 위한 힌트 제공과 사고 유도가 이루어졌습니다.

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???? 학부모용 종합 리포트

안녕하세요!
최*성 학생은 이번 수업에서 Arthur 시리즈 리딩북을 바탕으로 한 문법 문제 풀이와 단어 활용 쓰기 활동을 함께 수행했습니다. 전체적으로 문장의 구조를 안정적으로 익히고 있으며, ★스스로 문장을 완성하는 능력이 꾸준히 성장하고 있는 모습★이 돋보였습니다.

문법 문제에서는 과거 시제, 전치사, 동사/조동사 구별 등에서 대부분 정확하게 해결했으며, “Arthur found a job yesterday.”처럼 시제와 어휘 선택이 정확한 문장이 잘 구성되었습니다. 다만 “on yesterday”처럼 시간 표현 앞에 불필요한 전치사를 넣는 실수가 있었고, 이는 반복적인 패턴 연습을 통해 금방 개선될 수 있습니다.

또한 단어를 활용한 문장 만들기에서는 “I sign a contract to be an actor.”와 같이 문맥적으로도 자연스럽고 의미 전달이 잘 되는 문장을 완성했으며, ★단어를 문장에 적용하는 능력이 우수★함을 보여주었습니다.

짧은 글쓰기 활동에서는 "My friend and I played. My friend and I ran."처럼 문장 구조는 정확하지만 연결이 부족한 점이 있었으며, 앞으로는 "Then, After that, Because..."와 같은 연결어를 활용해 ★문장 간 흐름이 매끄러운 글쓰기★로 발전시킬 계획입니다.

무엇보다 최*성 학생은 수업 피드백을 긍정적으로 수용하며, 고친 문장도 적극적으로 적용해보는 태도를 보여주고 있어, 앞으로의 발전이 더욱 기대됩니다.
가정에서도 아이가 직접 만든 문장을 말해보고, “그 다음엔?” “왜 그랬어?” 같은 질문을 영어로 던져주시면 더욱 풍부한 표현력으로 이어질 수 있습니다.

앞으로도 즐겁게, 그리고 차근차근 영어 문장을 자신의 언어로 만들어갈 수 있도록 계속 응원하겠습니다!

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